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140 jeux pour lire vite Broché – 4 décembre 2006


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Descriptions du produit

Présentation de l'éditeur

Des cahiers d'entrainements sans équivalent sur le marché.La collection " Petits cahiers " aborde tous les thèmes incontournables des apprentissages de 3 à 11 ans, en alliant sérieux pédagogique et approche ludique. Dans chaque cahier, le contenu se concentre sur une compétence à acquérir dans une tranche d'âge. Ce petit cahier permet de réaliser des progrès en lecture grâce à des objectifs précis : assurer les points de fixation de l'œil, améliorer l'identification des mots et l'anticipation, éviter les retours en arrière. 140 jeux à pratiquer un peu chaque jour, pour s'entraîner à lire comme les grands!

Biographie de l'auteur

Y. Rivais est auteur de long sellers parascolaires ou pédagogiques chez Retz.



Détails sur le produit

  • Broché: 95 pages
  • Editeur : Retz (4 décembre 2006)
  • Collection : Les petits cahiers
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2725626676
  • ISBN-13: 978-2725626673
  • Dimensions du produit: 23 x 0,6 x 17 cm
  • Moyenne des commentaires client : 3.8 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (19 commentaires client)
  • Classement des meilleures ventes d'Amazon: 725 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)
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85 internautes sur 86 ont trouvé ce commentaire utile  Par Isabelle Leroy le 23 novembre 2008
Format: Broché
Contrairement à ce que je pensais, il ne s'agit pas d'un recueil de jeux d'anagrammes, d'intrus ou autres à chercher dans le livre mais de jeux à mettre en pratique dans d'autres livres que l'enfant possède déjà. Le but est d'augmenter la vitesse de balayage de lecture afin de s'abstraire du déchiffrage et de parvenir directement au sens.Par exemple, on convient de ne pas lire les mots qui contiennent un accent aigu. Donc on est obligé d'anticiper. Ou alors, on cache la partie inférieure des lettres, ce qui nécessite une prise d'indices différente de la découpe de syllabes en 2,3 ou 4 lettres. Franchement très vite efficace. C'est comme la kiné, il faut en faire tous les jours...
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33 internautes sur 35 ont trouvé ce commentaire utile  Par sfrimoune le 13 juillet 2010
Format: Broché
Pour les enseignants : plein d'idées pour vos ateliers lecture. On s'amuse autant que les élèves !! Et surtout, on adapte les exercices aux textes que l'on étudie en classe. Seul bémol : certains exercices sont à faire entre le maître et un seul élève...moins pratique

Pour les parents : exercices très ludiques et très courts pour aider votre enfant à mieux lire
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9 internautes sur 10 ont trouvé ce commentaire utile  Par tete2mule le 25 juin 2013
Format: Broché Achat vérifié
Ce sont juste des conseils pour faire des jeux de lecture avec son enfant, RIEN d'autre! J'achète les cahiers de cette collection car mon fils apprécie le côté thématique et ça m'évite de créer moi-même des exercices. Je crois que les parents qui s'intéressent à ce genre de cahier ont déjà pratiqué d'instinct ces jeux de lecture sans avoir eu besoin d'acheter cet ouvrage. Si je l'avais vu en librairie, je ne l'aurais jamais acheté.
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10 internautes sur 11 ont trouvé ce commentaire utile  Par Babouchka le 6 mars 2011
Format: Broché
Ce cahier regorge de jeux sympas, mais la plupart du temps à faire un binôme "adulte/enfant" voire "enfant/enfant" mais difficile à exploiter en classe ou avec plusieurs enfants à la fois.
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13 internautes sur 15 ont trouvé ce commentaire utile  Par Maryline le 19 mars 2011
Format: Broché Achat vérifié
Ce "petit cahier" est très adapté à l'amélioration de l'acte de lecture (CE1/CE2). Il propose de nombreuses idées de jeux permettant d'élargir le travail de l'oeil, d'améliorer l'anticipation et le balayage, de développer la prise de repères; d'où une lecture plus fluide et plus rapide.
Il me semble adapté aux CE1 et au cycle 3.
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18 internautes sur 22 ont trouvé ce commentaire utile  Par Elfya le 24 août 2011
Format: Broché
Le livre présente des exercices à faire avec son enfant sur le livre de son choix. Les exercices sont plutôt proches et répétitifs. Une fois que l'on a compris le principe de la lecture à 2 : lire une ligne chacun pour obliger l'enfant à continuer la phrase en respectant le ton et la ponctuation ; lire une phrase sur chacun ; laisser l'enfant prendre le contrôle de la lecture quand il le souhaite : lire de bas en haut, de haut en bas, un mot sur deux, etc..., cela devient assez rébarbatif. S'il y a un intérêt à lire le premier mot de chaque ligne de haut en bas pour développer les compétences de l'enfant, cela manque en tous cas grandement de sens et de plaisir au niveau de l'histoire : cela devient davantage des exercices que des jeux. Néanmoins j'ai choisi les 3 exercices qui me plaisent le plus et je les applique régulièrement avec mon fils qui prend beaucoup de plaisir à lire avec moi et à me montrer qu'il suit. Le livre est donc intéressant mais on en fait trop vite le tour.
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5 internautes sur 6 ont trouvé ce commentaire utile  Par R. estelle le 11 avril 2013
Format: Broché Achat vérifié
J ai découvert la collection par ce livre qu une amie m a prêté. L'année dernière, ma fille était en cp et l apprentissage de la lecture c est fait sans difficulté. Cette année, en ce1 la maîtresse a changé, les méthodes aussi et c est devenu beaucoup plus compliqué de faire les devoirs et d acquérir de la fluidité en lecture.
Avec ce livre tout se passe par le jeu et l enfant apprend sans s en rendre compte! C est désormais elle qui demande a faire des jeux de ce cahier. Je conseille pour des enfants dès le ce1
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1 internautes sur 1 ont trouvé ce commentaire utile  Par cichowski le 29 janvier 2014
Format: Broché Achat vérifié
idées simples, courtes, ludiques mais difficilement tenables avec beaucoup d'élèves. Pour de petits ateliers dirigés ou en activités pédagogiques complémentaires
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