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A la recherche de l'école de Palo Alto Poche – 6 novembre 2014


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Descriptions du produit

Présentation de l'éditeur

L'"école de de Palo Alto" a tout de l'auberge espagnole : chacun y trouve les thèmes qui le préoccupent. Le spécialiste de la communication s'intéresse aux travaux novateurs de Gregory Bateson et de Paul Watzlawick ; le philosophe des sciences y voit la naissance d'un nouveau paradigme fondé sur la notion d'information. Pour nombre de thérapeutes, Palo Alto reste le berceau du double bind ("double contrainte") et du traitement de la pathologie familiale. Les idées neuves élaborées à Palo Alto ont en tout cas débordé le cadre de leur naissance, pour intéresser tous ceux qui ont affaire à la communication. Il manquait donc un livre qui soit à la fois l'histoire de ce mouvement et la présentation de ses idées : c'est cette lacune que Jean-Jacques Wittezaele et Teresa Garcia ont voulu combler.

Biographie de l'auteur

Jean-Jacques Wittezaele et Teresa Garcia sont deux psychothérapeutes formés au Mental Research Institute de Palo Alto. Jean-Jacques Wittezaele est l'auteur de L'Homme relationnel (Seuil, 2003).


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Détails sur le produit

  • Poche: 476 pages
  • Editeur : Points (6 novembre 2014)
  • Collection : Points Essais
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2757842102
  • ISBN-13: 978-2757842102
  • Dimensions du produit: 17,8 x 2,2 x 10,8 cm
  • Moyenne des commentaires client : 4.2 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (4 commentaires client)
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5 internautes sur 5 ont trouvé ce commentaire utile  Par MissLatimer le 3 février 2013
Format: Broché Achat vérifié
La biographie de Grégory Bateson est complète et bien détaillée. Les notions de "feed-back", "théorie des types logiques" sont quasi abordables pour une (presque) néophyte comme moi. Ce livre écrit par des "acteurs" du "mouvement" Palo-Alto mêle habilement des passages biographiques avec une introduction aux recherches pointues en communication de "l'école". On évolue au coeur du sujet : les personnalités des chercheurs en différentes disciplines (anthropologie, psychologie, cybernétique), comment ils se sont rencontrés, complétés, influencés et comment ils ont mené leurs découvertes.
Les passages biographiques et même des dialogues vivants alternent avec des explications didactiques sur les principales découvertes dont la plus célèbre est le "double bind".
Quelques passages ardus car quand on plonge au coeur du sujet il faut y aller... Mais l'originalité du livre tient au fait que les explications théoriques sont dans la continuité de la biographie, donc si une ou 2 pages "passent difficilement" on peut continuer sa lecture et se raccrocher à la suite...
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10 internautes sur 11 ont trouvé ce commentaire utile  Par Pradère Michel le 27 mars 2010
Format: Broché Achat vérifié
Comment un jeune couple de psys pas comme les autres part à la recherche d'une vraie thérapie des difficultés psychologiques. Il nous retrace l’histoire essentielle de ces conférences Macy qui ont réuni des scientifiques de tous bords au milieu du 20ème siècle pour réviser les bases de la science. Il évoque les travaux et les liens de Gregory Bateson, Ludwig Von Bertalanffy, Heinz Von Foerster, Claude Shannon, Norbert Wiener, Margaret Mead, Don Jackson, Milton Erickson, Paul Watzlawick etc., tous ceux qui, peu ou prou, participèrent à la création de la thérapie familiale, de l’Ecole de Palo Alto et de son Centre de Thérapie Brève et, in fine, de la Psychothérapie du 3ème millénaire (la Stratégique Systémique Brève) que psychiatrie, psychanalyse, cognitivisme, comportementalisme et tutti quanti veulent ignorer. Mais on sait qu'après la "Recherche du temps perdu" vient le "Temps retrouvé".
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1 internautes sur 1 ont trouvé ce commentaire utile  Par Mr. Cyrille Chagnon le 1 mars 2015
Format: Poche Achat vérifié
Ce livre est avant tout un livre d'histoire qui raconte l'émergence de ce que nous appelons l'école de Palo-Alto.

A travers le regard de 2 psychologues praticiens, Jean-Jacques Wittezaele et Teresa Garcia-Rivera, qui de 1981 à 1991, vont faire des visites au MRI (Mental Research Institute) et interroger les anciens (de 1989 à 1991).
Vous retrouverez toutes les personnes qui ont fondé cette école, Gregory Bateson (un peu à son corps défendant), et toute cette équipe de brillants cliniciens Don Jackson, Milton Erickson, Paul Watzlawick ou théoriciens comme Claude Shannon, Norbert Wiener, Ludwig Von Bertalanffy, Heinz Von Foerster, la première femme de Bateson, à savoir Margaret Mead, etc...

Les étudiants en sciences cognitives reconnaitront de nombreux noms, car ce sont ces personnes là qui ont participé aux premières conférences Macy.

La cybernétique (nous citons souvent Ludwig Von Bertalanffy, à juste titre, à travers son ouvrage Théorie générale des systèmes mais vous découvrirez l'importance de Gregory Bateson pour cette discipline), ainsi que d'autres concepts ou notions de "feed-back", "double-bind", "théorie des types logiques" seront présentés et décortiqués (dont ceux qui ont contribué à l'émergence des thérapies familiales et des thérapies brèves)

Dans une dernière partie, une Synthèse, perspectives et conclusions présenteront un peu ce qui a changé depuis l'âge d'or de l'école de Palo-Alto.
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1 internautes sur 1 ont trouvé ce commentaire utile  Par P Bompard le 15 mai 2013
Format: Broché Achat vérifié
L'approche retenue "la science en construction" permet d'aborder des sujets ardus tout en gardant le plaisr de la lecture. Une meilleure connaissance des hommes, de leur trajectoire des diffcicultés rencontrées donne de la perspective, facilite la compréhension des concepts car ancrés dans des situations concrètes.
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