La méthodologie est le point faible de l'école. On enseigne des connaissances mais pas comment les acquérir et le sens à leur donner. On n'enseigne pas non plus la concentration, l'enchaînement des idées, le cheminement de l'esprit, l'analyse des erreurs,... La liste est longue.
Après avoir lu "Dénouer l'échec scolaire" des mêmes auteurs, j'ai acquis ce guide pratique pour conforter certaines solutions trouvées en famille pour régler des problèmes de lenteur et de concentration. C'est formidable comme on peut trouver du réconfort et de la méthode dans un livre comme celui-ci.
Il se présente un peu comme un dictionnaire avec des entrées multi thématiques assorties de fiches pratiques d'action tant pour les élèves (primaire et collège) que pour les parents. Car, qu'on ne s'y trompe pas, ce livre n'est vraiment efficace que s'il y a une implication forte de la part des parents.
Parmi les thèmes abordés : abstraction, analyse logique, autonomie, biorythmes, cahier d'exercice, corrections, dictée, dyslexie, erreur, idéal parental (ah, ah !), mots clefs, idées principales, oublis, trac et angoisse, travailler à voix haute,etc.
Parmi les fiches pratiques (le gros point fort du livre) : faire des brouillons utiles, apprendre une définition, apprendre une règle de grammaire, muscler son imagination, avoir un bon accent anglais, dessiner une carte de géographie, mémoriser un cours, tables de multiplication, résoudre un problème de maths, relaxation, respiration,...
Ce qui est vraiment bien, c'est que les auteurs partent des sciences neurocognitives pour élaborer des solutions qui soient les plus conformes à la formation naturelle de la pensée et aux enchainements logiques. Fruit d'une longue expérience professionnelle dans le domaine de l'échec scolaire, ce livre pratique affirme tout simplement qu'on ne peut se laisser saisir par la fatalité.
A mettre dans la bibliothèque au même titre qu'un dictionnaire et à feuilleter souvent, griffonner, annoter... et agir.