Anthologie des textes clés en pédagogie
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Descriptions du produit
Présentation de l'éditeur
Puisant parmi les auteurs les plus réputés en pédagogie, ce livre reprend des extraits de leurs ouvrages pour constituer une anthologie de textes sélectionnés à partir des collections " Pédagogies " et " Pratiques et enjeux pédagogiques ". Perrenoud, Astolfi, Meirieu, Peretti, Houssaye, Develay, Hameline, et bien d'autres, ont marqué l'histoire de la pédagogie ces trente dernières années. Réunir des textes fondateurs mais aussi faire découvrir ou redécouvrir des textes moins connus, faire entendre d'autres auteurs, tel est le parti pris de cet ouvrage. Ainsi, au moyen de ce livre, étudiants et débutants pourront entrer dans cet univers foisonnant qu'il faut absolument connaître pour réussir les examens et les concours. Cette anthologie s'adresse également aux enseignants désireux de se former et fournit à chacun un florilège de textes pour nourrir la réflexion. Les extraits sélectionnés sont classés par mots-clés et éclairés systématiquement par les commentaires de Danielle Alexandre. Elle replace ces textes fondateurs dans leur contexte historique, restitue les débats ambiants et souligne la pertinence, l'importance de ces travaux et leur modernité. Grâce à ce livre, le lecteur pourra lire Astolfi sur le rôle de l'erreur, Perrenoud sur les compétences ou la différenciation, Meirieu sur la relation pédagogique, Peretti sur l'évaluation, Houssaye et le fameux triangle pédagogique, Hameline et les objectifs pédagogiques... Chacun pourra ainsi revenir aux sources. On retrouvera tous ces auteurs et bien d'autres tout aussi importants au fil de ces pages ainsi que dans une présentation détaillée en fin d'ouvrage.
Biographie de l'auteur
Danielle Alexandre agrégée de Lettres modernes, a toujours, par choix, enseigné en milieu dit difficile. Convaincue que théorie et pratique sont indissociables, elle allie, depuis fort longtemps, pratique de classe, formation d'enseignants et formation de formateurs en France et dans plusieurs pays du Maghreb. Elle a coordonné diverses publications pour le CRDP ou le ministère de l'Education nationale.
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7 internautes sur 7 ont trouvé ce commentaire utile
5.0 étoiles sur 5
Indispensable pour tous ceux qui s'interessent à la pédagogie,
Par
Ce commentaire fait référence à cette édition : Anthologie des textes clés en pédagogie : Des idées pour enseigner (Broché)
Un ouvrage clair, simple et précis. Organisé par thèmes, on le lit comme on veut du côté élève ou enseignant, en fonction de ce qui nous préoccupe ou nous intéresse: erreur, difficulté, compétences, autorité, évaluation... Après un rapide topo sur l'état de la recherche, l'auteur nous propose quelques extraits signifiants avec eventuellement des corrélats qui permettent de rebondir sur d'autres notions. Ainsi, nous avons en quelques pages l'essentiel des idées défendues par les plus grands pédagogues avec la possibilité d'aller chercher à la source lorsqu'on est vraiment emballé ! C'est le guide vert de l'enseignant et/ou du parent.
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4 internautes sur 4 ont trouvé ce commentaire utile
5.0 étoiles sur 5
Je recommande ce livre,
Ce commentaire fait référence à cette édition : Anthologie des textes clés en pédagogie : Des idées pour enseigner (Broché)
Bonjour, je recommande ce livre pour son intérêt et sa pertinence sur le sujet. Les principaux concepts en pédagogie sont clairement énoncés (pas de discours abscons!!)et il représente une mine d'or pour alimenter mon mémoire de recherche pour un prix très modique compte tenu du résultat. Bonne lecture à tous les pédagogues et autres tuteurs bienveillants pour les apprenants que nous sommes tous un jour...
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1 internaute sur 1 a trouvé ce commentaire utile :
5.0 étoiles sur 5
Ouvrage à recommander,
Ce commentaire fait référence à cette édition : Anthologie des textes clés en pédagogie : Des idées pour enseigner (Broché)
Un très bon ouvrage, à recommander particulièrement pour ceux qui préparent ou envisagent le CAFIPEMF. Un bon moyen de se remettre à la théorie après des années de pratique, lorsque la formation initiale date de quelques années.
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