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Descriptions du produit
Présentation de l'éditeur
Eduquer le patient représente aujourd’hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Il s’agit d’une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné. Or, le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l’éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l’éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques qui en font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé. Cette nouvelle édition prend en compte l’évolution des pratiques ces dernières années et les recommandations qui ont été publiées par la Haute Autorité de Santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences du patient.
Biographie de l'auteur
Jean François d'Ivernois et Rémi Gagnayre sont tous les médecins au Laboratoire de Pédagogie de la Santé, EA 3412 et professeurs de Sciences de l'Education à l'Université Paris 13.
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Commentaires client les plus utiles
1 internaute sur 1 a trouvé ce commentaire utile :
5.0 étoiles sur 5
SOINS INFIRMIERS,
Par steliyah (Yverdon, Suisse) - Voir tous mes commentaires
Ce commentaire fait référence à cette édition : Apprendre à éduquer le patient : Approche pédagogique (Broché)
UN INCONTOURNABLE POUR SAVOIR ACCOMPAGNER LE PATIENT DANS SON RAPPORT A LA SANTé ET A LA MALADIE, NOTAMMENT DANS LES AFFECTIONS LONGUE DURéE TEL QUE LE DIABèTE, L'ASTHME, ETC...
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5.0 étoiles sur 5
Excellent livre sur l'éducation thérapeutique.,
Ce commentaire fait référence à cette édition : Apprendre à éduquer le patient : Approche pédagogique (Broché)
Ce livre est vraiment très bien, il décrit toutes les étapes à respecter lors de l'éducation thérapeutique et apporte des exemples concrets de méthodes que l'on peut utiliser.
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