Ermel - Apprentissages numériques et résolution de problè...
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Descriptions du produit
Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits par l'équipe de recherche en didactique de l'INRP, regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Il s'adresse aux formateurs et aux enseignants. Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul, aux grandeurs et à leur mesure ainsi qu'à la
résolution de problèmes. Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les
propositions d'enseignement. Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double
point de vue :
• explicitation et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique ;
• description commentée des activités et de leur mise en œuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années.
Les propositions d'enseignement délivrées dans cet ouvrage sont fondées sur :
• l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes ;
• l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent ;
• le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis.
résolution de problèmes. Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les
propositions d'enseignement. Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double
point de vue :
• explicitation et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique ;
• description commentée des activités et de leur mise en œuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années.
Les propositions d'enseignement délivrées dans cet ouvrage sont fondées sur :
• l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes ;
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5.0 étoiles sur 5
Excellent outil pour les enseignants,
Ce commentaire fait référence à cette édition : Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM2 (Broché)
Pour les enseignants, un excellent outil pour voir les maths autrement!Dans ma classe de CM1/CM2, j'utilise ces manuels et j'adhère complètement à cette méthode, même si bien sûr, des fois, il faut compléter avec une méthode plus classique. Attention, il n'y a dans ce manuel que les apprentissages numériques, pas la géométrie. Cette méthode nécessite pas mal de travail de préparation mais dans ma classe en tout cas, ça en vaut le coup! Aidez d'autres clients à trouver les commentaires les plus utiles
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