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Autisme, comprendre et agir Broché – 22 octobre 2008


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Descriptions du produit

Présentation de l'éditeur

Avant d'acquérir son statut de trouble du développement, l'autisme a longtemps été considéré comme une pathologie d'origine psychologique, les difficultés relationnelles étant jugées responsables de l'installation des problèmes de communication : les parents, et essentiellement les mères, étaient considérés comme responsables des difficultés de leur enfant. Aujourd'hui au contraire, l'origine biologique de l'autisme peut être affirmée. Mais cela ne signifie nullement que l'on renonce à comprendre la psychologie de la personne et les réactions de son entourage. L'ouvrage de Bernadette Rogé se tourne donc résolument vers l'actualité de l'autisme : il en décrit les ouvertures constructives et montre comment s'associer aux parents pour comprendre l'autisme et en alléger les conséquences au quotidien. Aider la personne atteinte d'autisme, c'est répondre à ses besoins selon trois axes principaux : médical, éducatif, social. C'est aussi aménager l'environnement pour le rendre lisible et donc attractif. Les parents doivent être soutenus clans leur démarche d'éducation et d'insertion sociale. Toutes ces mesures ont pour objectif d'améliorer la qualité de vie de l'enfant et de sa famille. À l'heure d'un plan autisme qui prévoit la définition d'un socle de connaissances incontournables, cet ouvrage représente un outil majeur pour la formation des professionnels et pour l'information des parents. Cette deuxième édition est enrichie de nouvelles informations correspondant à l'évolution dans le domaine de la recherche.

Biographie de l'auteur

Bernadette Rogé est professeur de psychologie à l'université de Toulouse le Mirail. Elle est membre du laboratoire Octogone / CERPP et présidente du comité scientifique de l'ARAPI (Association pour la recherche sur l'autisme et la prévention des inadaptations). Elle a créé l'unité d'évaluation de l'autisme au CHU de Toulouse qu'elle a dirigée pendant 15 ans. Elle travaille maintenant avec l'association Ceresa (Centre Régional d'Éducation et de Services pour l'autisme) dont elle dirige les services (SESSAD Access, et plateforme de services Trampoline).

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Détails sur le produit

  • Broché: 227 pages
  • Editeur : Dunod (22 octobre 2008)
  • Collection : Psychothérapies
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2100519808
  • ISBN-13: 978-2100519804
  • Dimensions du produit: 24 x 1,4 x 15,5 cm
  • Moyenne des commentaires client : 4.2 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (5 commentaires client)
  • Classement des meilleures ventes d'Amazon: 140.718 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)
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11 internautes sur 12 ont trouvé ce commentaire utile  Par kiyoaki Disha TOP 1000 COMMENTATEURS le 14 mars 2011
Format: Broché Achat vérifié
Cette nouvelle édition, enrichie et actualisée, est tout bonnement remarquable. On y retrouve la précision et la clarté d'esprit comme d'expression, la distance juste et adéquat entre l'académique et le pratique, la recherche et la clinique, que j'avais apprécié dans les cours de ce professeur.

En cinq parties, Bernadette Rogé couvre un large panorama et met en exergue ce que l'on doit savoir comprendre et mettre en oeuvre lorsque l'on est confronté à une personne présentant l'une des formes d'Autisme. L'objectif est clair :
- Connaître pour ne plus avoir peur ;
- Comprendre pour être utile auprès d'eux,
- Reconnaître et Evaluer pour dépister précocement tout en facilitant la cohérence de soin et la cohésion des intervenants,
- Mettre en place un traitement et éduquer mieux en prenant appui sur les potentialités, parfois masquées, de la personne ;
- Informer sur les programmes existant en Europe et outre atlantique.

Tout cela dans un langage accessible, proche des réalités des sujets atteints de ce trouble envahissant du développement, de leurs proches, des professionnels médico-sociaux, et cela en fonction de la période de vie du dit sujet.

Lecture très remarquable
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5 internautes sur 6 ont trouvé ce commentaire utile  Par Johnelite le 18 avril 2012
Format: Broché Achat vérifié
Ce livre sérieux et plutôt bien écrit, tente de sensibiliser sur se qu'est l'autisme en donnant toute sorte d'aspect pouvant le définir ou s'y rapprocher. Les approches sont différentes pour tenter d ' énumérer ce trouble aux allures assez diversifiés... Elles se situe durant tout le livre comme ci il était important de tenter de garder le fil de tout aspects sur se qu' est l'autisme. Les interactions sociales et/ou trouble de la communication sont une des quelques sources relative a l' autisme entrainant parfois d'autre contrainte plus ou moins similaires selon les individus touchés. Ce livre utilise un vocabulaire assez médical tout en faisant des renvoies à des dates et des noms de personnes voir d'institutions concernés par ce trouble du développement... Il n'est donc pas nécessairement conseillés aux débutants intéressés par des symptômes pouvant s'y rapprocher...
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6 internautes sur 7 ont trouvé ce commentaire utile  Par Eric le 17 juin 2011
Format: Broché Achat vérifié
Excellent ouvrage, parfaitement documenté. On y trouvera pas forcément de solution pour aider son enfant, mais c'est une référence pour tout connaître sur l'autisme et ses variantes. Enfin une spécialiste française qui sait de quoi elle parle...
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8 internautes sur 10 ont trouvé ce commentaire utile  Par Esteli le 1 novembre 2011
Format: Broché
Il s'agit d'un des livres théoriques indispensables pour qui veut mieux comprendre l'autisme, en tenant compte des avancées les plus récentes de la recherche et savoir quelles sont les meilleures approches pour aider la personne porteuse d'autisme.

Un excellent livre, très bien documenté , qui aborde aussi bien les problèmes médicaux que les aspects cognitifs et sociaux liés à l'autisme première et deuxième partie) et qui donne toute leur place aux parents, considérés comme des partenaires indispensables.

La troisième partie aborde le problème du dépistage , donne des informations très utiles sur les différents tests diagnostics pour les parents, cela aide à mieux connaître chaque test et à en comprendre la portée, notamment lors des bilans dans les Centres Ressources Autisme ).Pour les professionnels ,le chapitre sur l'évaluation donne des conseils précieux, notamment par rapport à l'échange avec les familles.

La quatrième partie permet d'aborder la thématique"agir" annoncée dans le titre.
Ici, contrairement à ce qui est dit dans un autre commentaire, l'auteur s'inscrit clairement pour une approche éducative des troubles autistiques .Par rapport aux différentes méthodes, elle souligne les points forts mais aussi les limites ou les dérives possibles .Je n'ai vu, pour ma part, aucun "pont" avec la psychanalyse.L'auteur recommande clairement d'abandonner cette approche qui s'avère inefficace et contre-productive pour la personne autiste et ses parents.
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3 internautes sur 6 ont trouvé ce commentaire utile  Par B. Durand le 22 avril 2012
Format: Broché Achat vérifié
Maman récemment entrée dans le monde de l'autisme, j'ai trouvé ce livre... très froid ! Encyclopédique. J'ai mis bcp de temps pour le lire du coup, et je n'en ai pas retiré grand chose, voire rien du tout.
Pour ceux qui veulent avoir un aperçu à la fois général et détaillé sur l'autisme, mais pas pour les parents en fait.
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