Ces enfants malades du stress [Poche]

Il est loin, semble-t-il, le temps où enfance rimait avec insouciance. L'enfant d'aujourd'hui n'est plus seulement la proie des angoisses et des frayeurs qui ont toujours caractérisé l'univers infantile. Dans notre société, ce n'est plus l'imaginaire qui agite l'enfant, c'est le réel qui le fige. Réel du monde adulte dont les préoccupations, les tensions, les attentes pèsent de plus en plus lourd sur ses fragiles épaules. Réel inquiétant d'une famille aux repères de moins en moins fixes et uniformes. Réel angoissant d'une société qui confronte à la violence dès les cours de récréation...
Les temps sont durs pour les enfants aussi : c'est là le message que Gisèle Georges, pédopsychiatre, veut adresser aux parents. Inhibition, dépression, échec scolaire, agressivité, phobies, maladies chroniques... autant de symptômes d'un mal de plus en plus répandu qu'il faut nommer et combattre avant qu'il n'ait ôté le sourire et la joie de vivre à toute notre progéniture. Faut-il analyser ce malaise, comme le fait l'auteur, en termes de "stress" ? La notion est bien vague et visait jusqu'ici une affection de l'adulte. Gagne-t-on en clarté et en lumières à l'étendre aux pathologies infantiles ? Même si le lecteur peut rester réservé sur la pertinence du diagnostic, il saura toutefois gré à l'ouvrage de contribuer à la prise de conscience d'un mal. Pour qu'enfance n'en vienne pas à rimer avec souffrance. --Emilio Balturi --Ce texte fait référence à l'édition Broché .

Qui a dit que le stress était exclusivement réservé aux adultes ? Emplois du temps surchargés, peur d'être différent, multiplication des violences dans la cour de récré, souci de la performance... Le quotidien des enfants est bien souvent synonyme d'angoisse. Une anxiété qui se traduit par des problèmes d'inhibition, de phobie sociale, de troubles de la concentration ou d'irritabilité. Sans oublier les troubles du sommeil et de l'alimentation... Cette nouvelle forme de stress n'est en aucun cas une fatalité. Face à une liste de symptômes parfois effrayants, cet ouvrage nécessaire permet de reconnaître les causes de cette pathologie, d'en mesurer les effets et surtout de renouer le dialogue. Pour que les parents reconsidèrent leurs exigences et permettent enfin à leurs enfants d'être eux-mêmes.

Métro-boulot-dodo, compétitivité, peur du chômage, harcèlement moral... On admet enfin que tout cela constitue des facteurs de stress pour l'adulte. Ce qu'on ignore, c'est que les enfants aussi sont victimes du stress. Ecole, devoirs, contrôles, appréciation des professeurs, des parents et des copains, emplois du temps surchargés... Certains s'y adaptent, d'autres finissent par s'épuiser, physiquement et psychologiquement. La liste des troubles directement dus au stress est longue : inhibition, dépression, échec ou phobie scolaire, abandon de l'école, agressivité, difficultés de concentration, mais aussi maux de ventre et de tête, maladies chroniques... C'est dire si le stress de l'enfant n'est pas à prendre à la légère. Et l'un des mérites de ce livre est de nous aider à reconnaître cette pathologie, à en comprendre les causes et à en mesurer les effets. Accessible, vivant et dérangeant, cet ouvrage nécessaire nous incite à reconsidérer nos attentes et nos exigences par rapport à nos enfants. Et si, au lieu de leur ordonner d'être toujours et partout les meilleurs et les plus performants, nous les aidions à être eux-mêmes ? --Ce texte fait référence à l'édition Broché .

Gisèle George est pédopsychiatre et anime des groupes d’affirmation de soi pour enfants. Elle est l’auteur de" La timidité de l’enfant "et de "l’adolescent (Dunod) " et "Mon enfant s’oppose (Odile Jacob)". --Ce texte fait référence à l'édition Broché .