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Chat perdu Poche – 14 février 2008


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Descriptions du produit

Revue de presse

Un roman plein de tendresse, sur l'amitié entre un jeune garçon et un animal, alternant le point de vue du chat et celui de ses maîtres... Nouvelle édition. À partir de 9 ans.

Présentation de l'éditeur

Un roman plein de tendresse, sur l'amitié entre un jeune garçon et un animal, alternant le point de vue du chat et celui de ses maîtres.Fiche pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre site www.cercle-enseignement.com.Titre recommandé par le ministère de l'Éducation nationale pour le cycle 3 de l'école primaire



Détails sur le produit

  • Poche: 80 pages
  • Editeur : Folio Junior (14 février 2008)
  • Collection : Folio Junior
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2070617181
  • ISBN-13: 978-2070617180
  • Dimensions du produit: 17,3 x 12,2 x 0,5 cm
  • Moyenne des commentaires client : 4.4 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (11 commentaires client)
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24 internautes sur 25 ont trouvé ce commentaire utile  Par Laure COMMENTATEUR DU HALL D'HONNEURTOP 100 COMMENTATEURSVOIX VINE le 21 avril 2008
Format: Poche Achat vérifié
ce petit roman jeunesse est agréable et réussi, bien vu, il plaira aux enfants (dès 9-10 ans) qui aiment les chats, ou qui ont un lien fort avec un animal.
De retour de vacances, Rodrigue oublie son chat Balthazar sur une aire de repos, l'ayant libéré de son panier pour qu'il prenne l'air. Malgré le demi-tour, impossible de retrouver l'animal. Rodrigue ne s'en remet pas et son chagrin perturbe un peu sa scolarité. Ses parents et sa grande saeur essaient de le réconforter, chacun se sentant aussi responsable, mais rien n'y fait.
Construit sur l'alternance des points de vue, famille / chat, on sent que l'auteur connaît bien les chats, tant les passages à la première personne dans la peau de Balthazar sont réalistes et justes, quand on a soi-même ce genre de bestioles !
Une histoire triste mais qui finit bien... et drôle aussi dans les mésaventures du chat qui découvre la campagne...
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11 internautes sur 11 ont trouvé ce commentaire utile  Par lagain le 18 novembre 2010
Format: Poche
trés belle histoire d'amitié.
beaucoup aimé la façon dont il est écrit.
alternance sentiment du petit garçon,angoisses,peine et récit du chat à la 1ere personne.
son aventure semée embuches pour survivre,sa volonté d'aller jusqu'au but fixé.
à recomamnder vivement.
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3 internautes sur 3 ont trouvé ce commentaire utile  Par Client_mystere TOP 500 COMMENTATEURSVOIX VINE le 21 mars 2013
Format: Poche Achat vérifié
L'histoire d'un jeune garçon dont la famille oublié le chat sur un bord de route lors d'un retour de vacances...
La narration alterne le point du vue du chat et le récit de la vie de famille. Tandis que le chat raconte ses péripéties sur un ton épique, le jeune garçon traverse une période semblable à celle d'un deuil.
Ces deux points de vue narratifs alternés sans transition dans le récit ne simplifient pas la compréhension pour le jeune enfant lors d'une lecture seul.
A partir de 9-10 ans donc.
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10 internautes sur 11 ont trouvé ce commentaire utile  Par Samielili le 24 novembre 2010
Format: Poche
Mon fils a adoré les aventures du chat perdu qui fait tout ce qu'il peut pour retrouver son petit maître...
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2 internautes sur 2 ont trouvé ce commentaire utile  Par B. Veronique le 14 octobre 2014
Format: Poche Achat vérifié
J'ai lu ce livre pour aider mon fils à en faire le résumé. Il se lit facilement, mais est un peu fleur bleue. Le suspens se tient au fil du livre puis à la fin le petit chat retrouve son maitre triste et tout est bien qui finit bien. Bof, bof, bof! Le côté double dialogue est intéressant et évite ainsi la monotonie de la lecture. Bref pas le meilleur livre que j'ai lu, mais pas le plus nul non plus.
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1 internautes sur 1 ont trouvé ce commentaire utile  Par séverine gallais le 26 décembre 2014
Format: Poche Achat vérifié
Lu pour étudier le point de vue de la narration au cycle 3, ce livre intéresse les élèves de cycle 3 qui sont ravis de découvrir différentes façons de construire les histoires. Très intéressant si on prend le temps de s'interroger à chaque passage de ce que sait l'autre sur la situation, et ce qu'on peut s'attendre de la suite, vraiment c'est super en classe!
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