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Coaching Students with Executive Skills Deficits [Print Replica] [Format Kindle]

Peg Dawson

Prix conseillé : EUR 42,20 De quoi s'agit-il ?
Prix éditeur - format imprimé : EUR 37,74
Prix Kindle : EUR 27,24 TTC & envoi gratuit via réseau sans fil par Amazon Whispernet
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  • Print Replica:
    Ce livre Kindle ressemble au livre imprimé
  • ISBN-10 : 1462503756
  • ISBN-13 : 978-1462503759
  • Edition : (Lay Flat Paperback)
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Descriptions du produit

Présentation de l'éditeur

This practical manual presents an evidence-based coaching model for helping students whose academic performance is suffering due to deficits in executive skills, including time and task management, planning, organization, impulse control, and emotional regulation. In just a few minutes a day, coaches can provide crucial support and instruction tailored to individual students' needs. From leading experts, the book provides detailed guidelines for incorporating coaching into a response-to-intervention framework, identifying students who can benefit, conducting each session, and monitoring progress. Special topics include how to implement a classwide peer coaching program. More than three dozen reproducible assessment tools, forms, and handouts are featured; the large-size format and lay-flat binding facilitate photocopying. Purchasers also get access to a Web page where they can download and print the reproducible materials. See also the authors' Work-Smart Academic Planner: Write It Down, Get It Done, designed for middle and high school students to use in conjunction with coaching, plus the authoritative Executive Skills in Children and Adolescents, Second Edition. Also from Dawson and Guare: Smart but Scattered parenting guides and a self-help guide for adults.This book is in The Guilford Practical Intervention in the Schools Series.

Biographie de l'auteur

Peg Dawson, EdD, and Richard Guare, PhD: both at Center for Learning and Attention Disorders, Seacoast Mental Health Center, Portsmouth, New Hampshire, USA


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Amazon.com: 4.3 étoiles sur 5  3 commentaires
37 internautes sur 39 ont trouvé ce commentaire utile 
4.0 étoiles sur 5 Finally, a book that provides a road map for teaching metacognitive skills!! 23 juillet 2012
Par K - Publié sur Amazon.com
Format:Broché|Achat vérifié
I have long been concerned that educators often do not think about the need to both model, and more importantly, explicitly teach metacognitive skills. Thankfully, the authors of this book outline the importance of executive functions, and a research based coaching program for modeling and teaching executive skills through guided practice and gradual release. The authors even (wisely) suggest starting the process by engaging in peer coaching with colleagues in order to master this important set of educational skills. How many teachers today can honestly say they learned how to be self reflective in school, or how to prioritize and break down larger projects into meaningful steps and checkpoints? The authors, familiar with the use of these strategies in high school, provide recommendations and ideas for implementing the coaching program in elementary and middle school, as well as in college and alternative educational settings. They provide masters of forms used in the program, and tips for ensuring individual and group accountability in the classroom setting. An excellent book for every teacher, and a great professional / staff development project!!
10 internautes sur 11 ont trouvé ce commentaire utile 
4.0 étoiles sur 5 Very helpful 21 juillet 2013
Par SFC76 - Publié sur Amazon.com
Format:Broché|Achat vérifié
I direct a college program for students with executive function deficits and this book provides good information and tools to give our program more structure. I highly recommend it.
2 internautes sur 2 ont trouvé ce commentaire utile 
5.0 étoiles sur 5 Coaching students 5 octobre 2014
Par SGF - Publié sur Amazon.com
Format:Broché|Achat vérifié
Excellent book with great ideas and support tools so it's easy to implement study skills to students! Very pleased with the content of the book. Well written, well organized, and will be well used!!!!
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