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Comment définir des objectifs pédagogiques [Broché]

Robert-F Mager , Georges Décote
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Présentation de l'éditeur

- Quel est le contenu de ce que nous voulons enseigner ? - Comment saurons-nous que nous l'avons effectivement enseigné ?
- Quels sont les moyens et les méthodes les plus appropriés pour enseigner ce que nous désirons enseigner ? Voici des questions qui offriront aux amateurs de pédagogie un moyen commode de faire plus ample connaissance avec le "Magérisme". R.F. Mager, docteur en philosophie, s'est spécialisé dans la recherche pédagogique. II y est devenu un expert soucieux d'une pédagogie efficace comme en témoigne ce livre et son indispensable complément Pour éveiller le désir d'apprendre. L'auteur s'attache ici à l'étude d'une question essentielle la définition des objectifs dans l'enseignement. La présentation est originale : à maintes reprises, une question est posée au lecteur en bas de page et il lui faut choisir la réponse la plus appropriée avant de passer à la page suivante. Les textes de ce livre programmé s'adaptent ainsi aux besoins de chacun qui peut les suivre sans être distrait par des explications superflues.

Description

Quel est le contenu de ce que nous voulons enseigner ? Comment saurons©nous que nous l'avons effectivement enseigné ? Quels sont les moyens et les méthodes les plus appropriés pour enseigner ce que nous désirons enseigner ? Voici des questions qui offriront aux amateurs de pédagogie un moyen commode de faire plus ample connaissance avec le " Magérisme ". L'auteur s'atache ici à l'étude d'une question essentielle : la définition des objectifs dans l'enseignement. La présentation est originale : à maintes reprises, une question est posée au lecteur en bas de page et il lui faut choisir la réponse la plus appropriée avant de passer à la page suivante. Les textes de ce livre programmé s'adaptent ainsi aux besoins de chacun et on les suit sans être distrait par des explications superflues. --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.

Détails sur le produit

  • Broché: 131 pages
  • Editeur : Dunod; Édition : 2e édition revue et augmentée (23 juin 2005)
  • Collection : Psycho sup
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 210049189X
  • ISBN-13: 978-2100491896
  • Moyenne des commentaires client : 4.5 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (4 commentaires client)
  • Classement des meilleures ventes d'Amazon: 31.813 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)
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7 internautes sur 7 ont trouvé ce commentaire utile 
4.0 étoiles sur 5 incontournable pour tout formateur digne de ce nom, 1 août 2009
Ce commentaire fait référence à cette édition : Comment définir des objectifs pédagogiques (Broché)
C'est le moment le plus douloureux à faire passer en formation de formateur : l'objectif pédagogique ...
et pourtant ...
comme dit si bien l'auteur "si vous ne savez pas où vous voulez aller, vous risquez de vous retrouver ailleurs, et... de ne pas le savoir" !
c'est la base ... une fois cette notion acquise, tout le reste en découle, alors, cela vaut bien la peine de s'y pencher un peu !
le livre est bien conçu et facile d'approche, malgré un contenu peu ludique. Je répète : INCONTOURNABLE.
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6 internautes sur 6 ont trouvé ce commentaire utile 
4.0 étoiles sur 5 objectif atteind., 1 janvier 2010
Par 
Ce commentaire fait référence à cette édition : Comment définir des objectifs pédagogiques (Broché)
Simple à comprendre, ce bouquin nous donne des éléments concrets pour cibler nos objectifs de séance. Chose sur laquelle on a souvent tendance à déraper.
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1 internaute sur 1 a trouvé ce commentaire utile :
5.0 étoiles sur 5 Essentiel !, 29 juillet 2011
Ce commentaire fait référence à cette édition : Comment définir des objectifs pédagogiques (Broché)
Ce livre est simple, concret, clair, ... et surtout indispensable pour qui veut devenir formateur pour adultes. C'est la première étape de votre apprentissage.
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