Présentation de l'éditeur
Quelles compétences interculturelles pour quelles stratégies identitaires ? Les réflexions et les propositions d'applications sociopsychologiques auprès des jeunes issus de l'immigration présentées dans ce livre ont pour ambition de contribuer au développement des compétences professionnelles des acteurs socio-éducatifs intervenant auprès des jeunes et présents sur des terrains socialement problématiques, culturellement hétérogènes. Les questions principales soulevées dans l'ouvrage sont : Qu'est-ce qu'une compétence interculturelle ? Qu'est-ce qu'une stratégie identitaire ? Quels sont les liens entre les compétences interculturelles et les stratégies identitaires des jeunes et celles des intervenants sociaux ? Quelles actions sont susceptibles de permettre l'épanouissement des compétences interculturelles des jeunes d'origine étrangère et des professionnels qui travaillent avec eux, afin de favoriser une intégration mutuellement satisfaisante ? Ces interrogations sont alimentées par une vaste littérature scientifique et débouchent sur des propositions d'interventions concrètes.
Biographie de l'auteur
Altay And Manço est docteur en psychologie, maître de conférences à l'Université de Liège (Belgique) - Service d'Etude du Développement Psychosocial - et Chargé d'enseignement à l'Université René Descartes Paris 5, en France - Groupe d'Etudes et de Recherches sur la Psychologie de l'Adolescent. Il est l'auteur de nombreux travaux dans les domaines de la psychosociologie de l'immigration et de l'intégration sociale. Consultant-expert auprès d'institutions et associations actives dans ces domaines, dans différents pays, il est le directeur scientifique de l'Institut de Recherche, Formation et Action sur les Migrations (IRFAM).
