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Ce commentaire fait référence à cette édition : Comprendre l'enfant handicapé et sa famille (Broché)
L'auteur décrit bien le développement de l'enfant handicapé, mais aussi celui de sa famille. La notion d'interaction prend ici tout sons sens. Il est toutefois à regretter, comme c'est très souvent le cas avec des livres traitant de handicap ou de pathologie, que si certains problèmes ou difficultés sont décortiqués, voire analysés en profondeur (exemple de la culpabilité de l'enfant ou des parents), peu ou aucune piste de solution n'est envisagée. Même si ce n'est pas avec un livre qu'on peut résoudre certains problèmes, il peut s'avérer utile d'avoir quelques clés pour prendre du recul. La compréhension des phénomènes est une chose, leur aspect pragmatique en est une autre. A noter également l'usage de l'expression "mongolien", tout au long du livre, pour évoquer les personnes atteintes de trisomie 21. Suis-je passé à côté de l'évolution sémantique de cette locution ? Est-elle devenue moins péjorative ? J'en doute ... Ou alors s'agit-il d'une provocation de l'auteur ? Mais alors, pourquoi faire ??
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