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Présentation de l'éditeur
En maternelle, le langage est au cœur des activités quotidiennes et sa maîtrise par les enfants est régulièrement réaffirmée comme un objectif fondamental des programmes scolaires. Cet ouvrage offre des pistes diversifiées pour encourager les élèves à prendre la parole et les amener à mettre en œuvre le langage dans ses différentes fonctions. La première partie explore des situations langagières liées aux différents domaines de l'école maternelle. Sont proposées des séquences plus spécifiquement langagières autour des situations de classe (élaboration d'une histoire, organisation des coins de jeux, formulation de consignes et de règles de vie, préparation d'un récit, d'une sortie...) La seconde partie propose d'exploiter des supports tels que images, objets, imagiers, albums en tous genres et dictionnaires, comme déclencheurs de langage. A chaque activité correspondent des compétences langagières précises telles que écouter, dire, nommer, reformuler, mémoriser... Chaque séquence présente un corpus de vocabulaire à acquérir. L'enseignant pourra choisir son entrée, en fonction de la vie de la classe et du moment adéquat. Un ouvrage transdisciplinaire qui donne à l'enseignant des clés pour renforcer la maîtrise et l'acquisition du vocabulaire en maternelle.
Biographie de l'auteur
Anne Popet est conseillère pédagogique. Particulièrement impliquée dans l'élaboration d'outils pédagogiques permettant d'entrer en littérature, elle a notamment publié chez Retz deux ouvrages sur le conte au service de l'apprentissage de la langue. Françoise Picot est inspectrice de l'Education Nationale. Elle est l'auteur de plusieurs ouvrages consacrés à la maîtrise de la langue, publiés au CDDP de la Marne.
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9 internautes sur 9 ont trouvé ce commentaire utile
4.0 étoiles sur 5
une aide indispensable en maternelle,
Par Marinette (France) - Voir tous mes commentaires
Ce commentaire fait référence à cette édition : Développer et structurer le langage : PS/MS/GS (Broché)
Ce livre vient à la rescousse lorsque l'on est en manque d'idée pour des séquences de langage. Idéal pour des professeurs stagiaires ou des jeunes professeurs.De nombreuses idées de séquences autour de 2 thèmes: -exploiter des situations -exploiter des supports Les séquences sont bien détaillées: démarche, objectifs, le vocabulaire à acquérir, déroulement. Notamment des séquences sur la marionnette de la classe. Bref, à recommander! Aidez d'autres clients à trouver les commentaires les plus utiles
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