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La Danse, les principes de son enseignement aux enfants Non relié – 1 janvier 1983


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Non relié, 1 janvier 1983
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Réflexions pédagogiques autour de la danse classique et contemporaine, expériences et propositions pratiques. Élargissement du champ conventionnel de la perspective académique. Schéma d'entraînement progressif et équilibré.


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