Présentation de l'éditeur
Qu'est-ce qu'un enfant pour le Droit ? Où commence l'enfance ? Le Droit connaît-il l'adolescence ? L'enfant accède-t-il du jour au lendemain à la majorité ou franchit-il des paliers pour parvenir progressivement à la plénitude des droits de l'adulte ? La Convention internationale des droits de l'enfant, reconnaît que l'enfant a des droits qu'il doit pouvoir exercer. Depuis l'ordonnance du 4 juillet 2005, on ne distingue plus entre les enfants légitimes et les enfants naturels. La loi du 4 mars 2002 demande aux parents de prendre l'avis de leur enfant. L'enfant n'est plus seulement obéissant, il a le droit à la parole, y compris devant les juges. Il peut même, légalement, demander que ses parents ne soient pas mis au courant de situations qui le concernent. Alors que reste-t-il des prérogatives des parents ? Les récentes affaires d'Outreau et d'Angers ont mis l'accent sur la nécessaire protection de l'enfant contre les abus et mauvais traitements de toute nature. Comment notre droit assure-t-il cette protection ? Quelles aides sont apportées aux familles pour élever, éduquer et soigner leurs enfants ? Enfin, il est des situations particulières vécues par les enfants (enfant malade, enfant à l'école, enfant au travail ou en apprentissage, enfant étranger, enfant délinquant) qui soulèvent des questions sensibles qui font débat. Cet ouvrage, à jour des derniers textes modifiant la matière (loi du 24 juillet 2006 relative à l'immigration et à l'intégration, décret du 26 juillet 2006 relatif à la protection des mineurs accueillis hors du domicile parental et décret du 1er août 2006 relatif au décès des personnes hospitalisées et aux enfants pouvant être déclarés sans vie à l'état civil dans les établissements publics de santé), veut permettre à tous de trouver les réponses que notre Droit apporte aux diverses situations vécues par l'enfant ou l'adolescent, en famille ou en société.
Quatrième de couverture
Depuis vingt-cinq ans, date de la première édition de cet ouvrage, l'évolution des moeurs, les nouvelles données scientifiques, médicales et psychologiques, la publication et la ratification de la Convention internationale des droits de l'enfant, ont modifié considérablement l'image sociale de l'enfant et de l'adolescent. De mineur incapable qu'il était, il devient sujet de droit à part entière, adulte en devenir, qu'il faut clone protéger, mais qui est déjà titulaire de droits et capable d'une certaine autonomie juridique.
- Présenter les nombreuses règles de droit, concernant l'enfance et l'adolescence, éparses dans divers codes ou textes non codifiés, de l'acon claire et compréhensible, sans altérer les difficultés d'interprétation et d'application.
- Permettre à tous, surtout aux praticiens et membres d'associations, qu'ils soient de formation juridique ou non, d'accéder à la connaissance du droit applicable aux enfants et adolescents.
- Peut-être même, permettre aux adolescents eux-mêmes de mieux appréhender des règles de vie en société que la plupart du temps ils ignorent.
Telles sont les ambitions de cet ouvrage. --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.
- Présenter les nombreuses règles de droit, concernant l'enfance et l'adolescence, éparses dans divers codes ou textes non codifiés, de l'acon claire et compréhensible, sans altérer les difficultés d'interprétation et d'application.
- Permettre à tous, surtout aux praticiens et membres d'associations, qu'ils soient de formation juridique ou non, d'accéder à la connaissance du droit applicable aux enfants et adolescents.
- Peut-être même, permettre aux adolescents eux-mêmes de mieux appréhender des règles de vie en société que la plupart du temps ils ignorent.
Telles sont les ambitions de cet ouvrage. --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.
