E-Formation [Broché]

La formation professionnelle n'échappe pas aux bouleversements profonds entraînés par le développement exponentiel des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC). Aux États-Unis, on estime que le marché du e-learning double de taille chaque année, et devrait atteindre 5,5 milliards de dollars en 2002. Après une période d'attentisme, les Européens se lancent également sur ce marché en forte croissance : la formation en ligne permet en effet de répondre aux besoins des salariés dont le temps est compté et à ceux des entreprises dont les budgets sont de plus en plus serrés.

Cet ouvrage, écrit par un spécialiste des nouvelles technologies, se propose d'éclairer les enjeux de l'introduction des NTIC dans la formation professionnelle et d'identifier les nouvelles règles du jeu. Pour cela, il commence par analyser précisément l'évolution du marché de la formation en présentant les tendances principales, les principaux acteurs et les nouvelles offres qui viennent troubler l'ordre établi. Puis il dresse un panorama concret des nouveaux dispositifs de formation qui se mettent en place (Web Based Training, classe virtuelle…) avant de détailler les implications de ces nouvelles technologies sur les acteurs de la formation. Car la e-formation ne bouleverse pas seulement les modes traditionnels de diffusion de la formation mais transforme l'ensemble des phases de son processus. Il s'agit d'un véritable reengineering de la formation professionnelle qui nécessite des approches, des méthodes et des compétences radicalement nouvelles. C'est le mérite de ce livre de nous en donner les clés. --Arnaud Stephanopoli

L'Internet attaque là où on ne l'attendait pas : autour de l'e-learning. Les apports des NTIC bouleversent les façons d'apprendre. L'auteur est un des praticiens reconnus de la e-formation. Crédible, à travers sa société de conseil (www.elearningagency.com), il fait vivre les concepts de ce livre.
Idées-forces. Puisque le temps des collaborateurs est de plus en plus compté, et leurs besoins de formation de plus en plus complexes et variés, le " web base training " et les classes virtuelles vont être de plus en plus utilisés. Concrètement.
L'auteur nous montre les clés de la bonne utilisation des nouvelles technologies de l'information selon les objectifs pédagogiques que l'on se fixe. Un petit guide pratique qui fait aussi réfléchir sur les méthodes d'apprentissage en général.

La nouvelle économie est une réalité. Elle bouleverse autant le commerce grand public, les relations B to B que les systèmes d'information internes aux entreprises. Les technologies s'attaquent désormais à d'autres sources et d'autres processus moins évidents mais plus stratégiques encore : l'intelligence, le capital compétences.

La formation est ainsi appelée à connaître une profonde mutation portée par des salariés toujours demandeurs mais dont le temps est compté et des entreprises au prise avec des budgets serrés : situation qui fournit un terreau favorable à la formation en ligne.

Cet ouvrage permet de comprendre les enjeux de l'introduction des NTIC dans la formation professionnelle et d'identifier les nouvelles règles du jeu. Il met en avant les avantages et les risques pour l'entreprise et les acteurs de la formation. Il décrit quelques logiciels phares, des expériences concrètes attestant de l'avancée de ces solutions et présente concrètement les nouveaux dispositifs de formation qui se mettent en place : web base training, classe virtuelle, visio-training...

L'auteur rend compte du développement d'un véritable reengineering de la formation précisant les méthodes de travail et les compétences nouvelles désormais nécessaires sur ce marché. Illustré par des témoignages, des cas d'entreprises ou des exemples de startup du e-learning françaises ou américaines, ce livre offre aux DRH, responsables de la formation, formateurs, consultants et entrepreneurs de la eformation une vue exhaustive et cohérente des bouleversements que vit dès aujourd'hui la formation professionnelle.

PHILIPPE GIL - a eu en charge différents pôles d'activité dans le domaine des nouvelles technologies de formation au sein du Groupe Cegos. Sa passion pour l'internet l'a amené à fonder plusieurs activités dans le domaine du e-business. Il met désormais en pratique les principaux concepts de ce livre au travers de The E-learning Agency société de conseil et de production en e-formation.

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