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Enseigner avec bienveillance : Instaurer une entente mutuelle entre élèves et enseignants [Broché]

Marshall Rosenberg , Farrah Baut-Carlier , Anne Bourrit
3.8 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (14 commentaires client)
Prix : EUR 4,95 Livraison à EUR 0,01 En savoir plus.
  Tous les prix incluent la TVA
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Description de l'ouvrage

13 juillet 2006 Les Pratiques Jouvence (Livre 124)
Lors de sa conférence (ovationnée!) donnée pendant le Congrès national regroupant les enseignants des écoles Montessori, Marshall a décrit les principes-clés de la Communication NonViolente en illustrant clairement la façon de les appliquer en classe. Il a proposé des outils dont on peut s'inspirer pour créer un environnement d'apprentissage sûr et motivant; il a expliqué les notions de pouvoir, de punition et de lien empathique. Le même jour, au cours d'un atelier, Marshall a proposé un jeu de rôle à une enseignante confrontée à une situation difficile: il lui a ainsi montré comment combler les besoins de chacun. Les propos de ce livre, la transcription de la conférence et de l'atelier, apporteront certainement de précieuses informations aux enseignants et parents qui souhaitent enseigner avec bienveillance, c'est-à-dire développer des relations saines avec les enfants, rompre avec des schémas passés insatisfaisants et créer de nouvelles structures sociales acceptables pour tous.

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Descriptions du produit

Biographie de l'auteur

Marshall B. Rosenberg, docteur en psychologie, est le fondateur et le directeur pédagogique du Centre pour la Communication NonViolente. Il parcourt le monde pour instaurer des médiations lors de conflits et promouvoir la paix. Il est l'auteur de Les mots sont des fenêtres (ou des murs) et Nous arriverons à nous entendre !, parus aux Éditions Jouvence.

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Commentaires en ligne 

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8 internautes sur 8 ont trouvé ce commentaire utile 
3.0 étoiles sur 5 A ne pas lire après les murs sont des fenêtres 29 août 2011
Par Carine
Format:Broché|Achat vérifié
Après la lecture de "les murs sont des fenêtres", j'ai acquis ce livre dans l'espoir de trouver des mises en pratiques concrètes, des conseils, des exemples concrets adaptées au métier d'enseignants.
Je n'y ai trouvé que des redites du premier livre. Les exemples sont souvent les mêmes, les sujets sont commencés mais pas du tout approfondis.
Déception donc. La deuxième partie de l'ouvrage fournit cependant une étude intéressante.
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12 internautes sur 13 ont trouvé ce commentaire utile 
4.0 étoiles sur 5 Un livre qui donne envie de parler avec son coeur 6 décembre 2009
Format:Broché
Où l'on apprend à parler girafe (ou parler avec son cœur puisque la girafe est l'animal terrestre qui a le plus grand coeur) plutôt qu'utiliser le langage chacal. On croit souvent que c'est impossible dès lors que l'on a à gérer une classe complète. Pourtant, ce discours de Marshall B. Rosenberg, adressé à des enseignantes Montessori, donne envie de pratiquer la communication non-violente en classe plus classique. On en vient petit à petit à réfléchir à ce qu'on dit, et surtout comment on le dit.
Un livre à lire pour mieux parler à vos élèves, pour les faire moins culpabiliser et mieux valoriser leurs réussites.
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1 internautes sur 1 ont trouvé ce commentaire utile 
3.0 étoiles sur 5 superflux 12 novembre 2013
Par les2caps
Format:Broché|Achat vérifié
Quand on a lu "les mots sont des fenêtres", les autres livres ne sont que répétitifs et peux complets. Je recommande de lire d'abord le principal: "les mots sont des fenêtres".
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6 internautes sur 8 ont trouvé ce commentaire utile 
5.0 étoiles sur 5 Le parler girafe ou l'amour de l'autre 1 février 2009
Par Lily
Format:Broché
Ce petit livre, sans êttre aussi complet que Les Mots sont des fenêtres, donne quelques pistes à l'enseignant pour faciliter la communication et aider les élèves à exprimer ce qu'ils ressentent au-delà de leur réction instinctive. La parole "girafe" désamorce la violence et fait avancer la relation.
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3 internautes sur 4 ont trouvé ce commentaire utile 
5.0 étoiles sur 5 Offrez-le à tous les profs que vous connaissez! 6 février 2010
Par P. Celine
Format:Broché|Achat vérifié
Très bonne introduction à la CNV. Ouvrage simple qui présente des cas concrets. Il donne envie de vraiment se former à la CNV. C'est frustrant de comprendre le fonctionnement sans pouvoir pleinement utiliser le langage girafe!
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5.0 étoiles sur 5 Parlez-vous le langage chacal? Aïe Aïe Aïe! 19 mai 2014
Format:Broché|Achat vérifié
Je pense que la CNV devrait faire partie de toute formation professionnelle, en particulier de celle des profs, car c'est un outil utile pour parvenir à avoir un lien privilégié et de qualité avec les ados, sans être obligé de passer par la coercition à grands coups de sanctions ou bien par la carotte des notes. Un peu trop succinct au final, mais c'est une bonne approche.
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Format:Broché|Achat vérifié
C'est très bien comme je l'ai dit dans mon titre c'est bien pour introduire la CNV. Mais après, on reste un peu sur notre faim parce que Marshall n'explicite pas tout jusqu'au bout. Il donne beaucoup de situation mais sans finir mais c'est très intéréssant, il y a beaucoup d'exemples et ça c'est chouette ! :D
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Commentaires client les plus récents
3.0 étoiles sur 5 Que dire...
Bien sûr je suis d'accord avec la plupart des idées défendues par l'auteur, mais... ça reste (pour ma part) très utopiste
Il faudrait prendre le temps de... Lire la suite
Publié il y a 10 mois par tototufrimes
5.0 étoiles sur 5 La pédagogie empathique
Ce livre témoigne de l'important travail de recherche et les victoires de Marshall Rosenberg avec la CNV (Communication Non Violente). Lire la suite
Publié il y a 14 mois par Serravalle
5.0 étoiles sur 5 Cadeau de bienvenue pour la maîtresse!!
J'ai offert ce petit livre vraiment ludique,bien écrit et qui permet d'éveiller les consciences aux nouvelles instites de l'école, elles ont... Lire la suite
Publié il y a 15 mois par Gohier
3.0 étoiles sur 5 bien
bien dans l'ensemble n'a pas tout a fait répondu à mon besoin mais enrichissant en connaissance et en remise en question
Publié il y a 15 mois par Stephane Jeune
5.0 étoiles sur 5 un livre intelligent
iIl existe au moins un livre que tous les profs devraient avoir lu au moins une fois pour nous apprendre à réagir à toute agression de la part des... Lire la suite
Publié le 6 mars 2011 par ziggyedw
1.0 étoiles sur 5 Dubitative
Je n'adhère pas du tout avec la théorie proposée, et je doute sérieusement de son efficacité. Ce livre ne m'a apporté aucune aide.
Publié le 6 février 2011 par erceee
3.0 étoiles sur 5 un point de vu à approfondir
Le livre est intéressant mais reste très sommaire, cela permet d'avoir néanmoins une idée de ce que pourrait être "enseigner avec bienveillance" mais si... Lire la suite
Publié le 20 mai 2009 par Mauriana
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