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Enseigner le français comme langue seconde Broché – 14 mars 2001


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Descriptions du produit

Présentation de l'éditeur

Si les situations d'enseignement du français comme langue seconde sont désormais aisées à identifier, la connaissance des pratiques qui les caractérisent reste encore incertaine. Aussi a-t-on voulu dans cet ouvrage s'engager dans une analyse des formes d'activités les plus significatives d'un domaine qui a toujours rencontré quelques difficultés à se situer entre l'enseignement du français comme langue maternelle et celui du français comme langue étrangère.Elle permet, dans une langue claire et accessible, de faire le point sur l'état des connaissances et de la recherche en didactique. Elle permet aussi de relier théorie et applications pratiques dans la classe.



Détails sur le produit

  • Broché: 128 pages
  • Editeur : CLE INTERNAT (14 mars 2001)
  • Collection : Didactique des langues étrangères
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2090333421
  • ISBN-13: 978-2090333428
  • Dimensions du produit: 18,8 x 13 x 0,8 cm
  • Moyenne des commentaires client : 5.0 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (1 commentaire client)
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6 internautes sur 6 ont trouvé ce commentaire utile  Par Reynaud le 11 décembre 2010
Format: Broché
Un peu complexe car très dense, il ouvre notre réflexion, bouscule un peu nos repères et propose à chaque fois plusieurs pistes d'activités qu'il faut approfondir ensuite. Attention, c'est bien un livre de didactique! Intéressant pour tout professeur de français (FLM ou FLS), confronté aux difficultés des élèves face à la maîtrise de la langue.
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