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Faire la grammaire au CE2. Cycle 3 Broché – 2 novembre 2009

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Par Odilette (Provence) TOP 1000 COMMENTATEURSVOIX VINE le 9 février 2014
Format: Broché Achat vérifié
Méthode cohérente, spiralaire qui permet aux enfants d'apprivoiser en douceur les difficultés de notre langue française.
Le principe de répétition de la démarche entraine peu à peu des réflexes chez les enfants. Ils apprécient car c'est très gratifiant pour eux.
Toutefois, on ne peut cacher que cette méthode demande énormément de travail de préparation la première année et qu'elle n'est pas "rassurante" au départ car même si les intentions pédagogiques de l'auteur sont très bien exposées, l'inconnu déstabilise toujours.
Mon regret, la qualité des textes qui baisse au fil des périodes. Je trouve que le corpus manque de textes littéraires.
Il faut une année de "maturation" pour s'approprier la méthode et faire des choix dans la profusion d'activités et d'exercices proposés chaque semaine.
Le très grand plus, c'est l'accessibilité de l'auteur. Mme Picot est disponible très rapidement et répond à vos questions par mail.
je recommande donc cette méthode à tous ceux qui ne veulent plus ronronner !!
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Format: Broché Achat vérifié
Pratique, simple d'utilisation, respecte les programmes officiels en cours. parfait pour les débutants ou une prise en main d'un nouveau niveau.
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Format: Broché Achat vérifié
Utilisée depuis un an et j'obtiens de bons résultats quelque soit le niveau des élèves. Méthode que je nommerai en "entonnoir" par son principe de répétition qui suscite les bons réflexes chez les élèves. Bcp d'enseignants proposent leur travail de préparation sur internet ce qui permet de faire des choix vu la profusion d'activités et d'exercices proposés à la fois par la méthode et par les utilisateurs. Je réédite cette année en complétant avec "je mémorise et je sais écrire des mots" du même auteur.
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