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Gafi : méthode de lecture. Cycle des apprentissages fondamentaux Cartonné – 10 janvier 1992

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Présentation de l'éditeur

Pour l'élève. Ce manuel de 96 pages en couleur comporte 6 modules. Un module correspond à 6 séquences. Dans chaque module, un écrit non narratif est proposé sur une double page (documentaire, recette, notice de fabrication, publicité, etc.). Chaque séquence est consacré à : un son et/ou un graphie différent et une structure nouvelle (grammaire, vocabulaire,...). Les situations de lecture : - Des scénarios vivants, des textes toujours attractifs, drôles et cocasses mais qui respectent une limitation très stricte des mots acquis globalement. - Une utilisation maîtrisée de mots partiellement décodables. - Une relation très complémentaire entre les images et le texte permettant de présenter dès le début une véritable histoire. Progressivement, les images séquentielles disparaissent et le texte prend un place grandissante dans le développement du récit. Faire des gammes : L'objectif est de faire maîtrise, pour mieux le dépasser, le codage phonographique qui gère les relations entre le code oral et le code écrit. La technique de lecture proposée vise, quant à elle, la mise en place des premiers gestes mentaux du lectuer efficace, dont l'oeil se doit de prendre de l'avance sur la voix. Là je dis : Gammes de syllabes ou de combinaisons de syllabes Elles sont toujours proposées en binômes et jouent résolument les oppositions ou les proximités phoniques et graphiques, les rimes et les rythmes. Elles constituent un entraînement à la maîtrise de la combinatoire. Là je lis : Gammes de mots toujours totalement décodables Elles visent à automatiser le rapport entre la constitution graphique du mot et son assemblage phonique, rapport complexe au travers duquel se construit le sens. Stocker des mots : Constitution progressive d'un véritable "dictionnaire mental" Les mots classés par catégories grammaticales afin d'en associer le sens et la fonction et de mettre en évidence leur forme orthographique. Ils correspondent au vocabulaire actif de l'enfant. Construire du sens : Prise de conscience, de façon implicite, de la construction des phrases et des textes Chaque séquence a pour but de faire appréhender une structure syntaxique particulière. Lire et écrire : Mise en relation de la typographie et de l'écriture Ceci, au travers d'une phrase clé issue du texte, la résumant ou, plus largement, en rapport avec lui. Cette phrase est à lire, à transcrire, à transformer, l'acte matériel d'écrire étant inséparable de celui de lire.

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Format: Cartonné
Nous sommes une famille anglaise résidante en France:notre fils a commencé sa lecture, en francais bien sûr, avec cette méthode phonétique. Il a non seulement adoré les histoires (qui va oublier "La visite médicale"!) mais il s'est adapté aussi pour la lecture en anglais, plus tard. Une méthode dynamique, logique et, heureusement, pas trop "bébé"! Bravo!
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Par Supersavon le 28 septembre 2007
Format: Cartonné
Ayant appris à lire avec Gafi le fantôme, Mélanie la chipie et autre Rachid le timide, je recommande ce manuel car il est génial et inoubliable!
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Par Un client le 5 mai 2004
Format: Cartonné
j'ai un enfant qui refusait toutes les lectures même celle de l'école, sur l'avis d'une amie j'ai achetée ce livre. Depuis mon enfant me demande de lire l'histoire de Gafi avec lui. La maîtresse trouve qu'il a fait de gros progrès. J'en suis très contente car Gafi l'a motivé à la lecture
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Format: Cartonné Achat vérifié
Méthode de lecture malheureusement très peu utilisée de nos jours (syllabiques), mais je l'ai beaucoup pratiquée en tant qu'enseignante avec mes CP et elle a fait ses preuves. Ma fille a un retard scolaire (handicap) et jusqu'à Toussaint elle n'était pas du tout entrée dans la lecture avec la méthode "semi-syllabique" (voir globale!!!) de sa maîtresse (elle "lisait" des dessins ou des symboles que je lui faisais sous les mots). Durant les vacances j'ai donc repris avec elle la méthode Gafi, et comme par enchantement à la rentrée elle parvenait à déchiffrer et associer les syllabes!!! En tout cas mes élèves ont tous adorés les histoires et 10 ans plus tard m'en parlent encore!C'est simple, clair et la progression est bien faite.
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Format: Cartonné
J'ai commandé ce livre pour ma fille de 5 ans qui veut déjà apprendre à lire.
Elle est en grande section et sait associer ses lettres pour former des syllabes.
Je possédais déjà le livret 2, toujours pas démodé malgré son grand âge (environ 15 ans) mais trop compliqué pour ma puce.
Je désespérais donc de retrouver un jour le Livret 1.
Et pourtant, grâce à vous, j'ai pu faire le bonheur de ma petite princesse ! Alors un grand MERCI.
Je recommande vivement ce livre à tous les parents de nos jeunes lecteurs en herbe, il est d'une facilité incroyable.
Ainsi que le petit carnet de lettres qui va avec et que les enfants peuvent emmener partout pour jouer.
Gafi : méthode de lecture. Cycle des apprentissages fondamentaux
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Format: Cartonné
super méthode, où enfants et adultes peuvent avancer sans stress
une maman lassée des expérimentation de "nouvelles" méthodes sur ces enfants
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