Comment passe-t-on de l’état de nourrisson à celui d’adulte épanoui et civilisé ? Naturellement ? Ou grâce à l’éducation des parents ? Si c’est le cas, doivent-ils parler ou seulement sévir ? Existe-t-il une tendance à la délinquance que l’on pourrait dépister dès l’âge de trois ans ? Doit-on se contenter de sanctionner les délinquants ou chercher en outre à les éduquer ? S’appuyant sur l’oeuvre de Françoise Dolto, Grandir apporte des réponses essentielles à ce questionnement, et explique, dans un langage accessible à tous, le développement de l’enfant, les différentes étapes de sa construction psychique, et, surtout, le rôle déterminant qu’y jouent les parents. Grâce à son expérience de psychanalyste, et par des exemples concrets, Claude Halmos montre comment l’enfant ne peut, sans l’aide de ses parents, passer d’une étape à l’autre et comment leur rôle consiste précisément, à chaque âge, à parler et à mettre des limites.
Grandir
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Description de l'ouvrage
--Ce texte fait référence à l'édition
Poche
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Descriptions du produit
Présentation de l'éditeur
Comment grandit-on ? Comment passe-t-on de l'état de nourrisson à celui d'adulte épanoui et civilisé ? Cette évolution découle-t-elle d'un processus " naturel " ou nécessite-t-elle une éducation des parents ? Si c'est le cas, de quel type d'éducation doit-il s'agir ? Faut-il parler ou seulement sévir ? Ce débat, qui fut longtemps l'affaire des seuls spécialistes, a aujourd'hui envahi la scène publique et les réponses apportées sous-tendent d'importants enjeux de société : existe-t-il une tendance à la délinquance que l'on pourrait dépister dès 3 ans ? Doit-on se contenter de sanctionner et d'enfermer les délinquants ou, au contraire, chercher à les éduquer ? Grandir apporte des réponses essentielles à ce questionnement et constitue, à ce titre, un indispensable outil de réflexion pour notre société. Mais il est en même temps un ouvrage théorique de fond. S'appuyant sur l'œuvre de Françoise Dolto, et notamment sur son ouvrage le plus méconnu, L'Image inconsciente du corps, il explique en effet en détail et dans un langage accessible à tous le développement de l'enfant, les différentes étapes de sa construction psychique depuis sa conception jusqu'à l'adolescence révolue et, surtout, le rôle déterminant qu'y jouent les parents. Claude Halmos, grâce à son expérience de psychanalyste, montre ici, par des exemples concrets, comment l'enfant ne peut, sans l'aide de ses parents, passer d'une étape à l'autre. Sortant de l'alternative dont certains voudraient aujourd'hui nous faire croire qu'elle est inévitable : soit on parle, soit on met des limites, elle explique comment leur rôle consiste précisément, à chaque âge, à parler et à mettre des limites.
Biographie de l'auteur
Psychanalyste formée par Jacques Lacan et Françoise Dolto, Claude Halmos est une spécialiste de l 'enfance connue pour ses interventions sur France Info et dans Psychologies. Elle a déjà écrit de nombreux livres sur la question : Parler, c'est vivre, Paris, NIL, 1997 ; Pourquoi l'amour ne suffit pas. Aider l'enfant à se construire, Paris, NIL, 2006 ; L'autorité expliquée aux parents (entretiens avec Hélène Matthieu), Paris, NIL, 2008.
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Commentaires client les plus utiles
9 internautes sur 10 ont trouvé ce commentaire utile
Par Bernard
Format:Broché
Ce livre apporte un éclairage très intéressant sur les étapes naturelles de la vie. Les parents se retrouvent par obligation devant chacune d'elle et les abordent avec leurs propres connaissances et expériences. Claude Halmos décrit remarquablement chaque étape. Son livre nous plonge dans une réflexion qui aide à comprendre le processus de l'émancipation (castration) et incite à revoir nos valeurs d'éducation.
6 internautes sur 7 ont trouvé ce commentaire utile
Par 2nimm
TOP 1000 COMMENTATEURS
Format:Poche|Achat authentifié par Amazon
livre broché souple format poche récent (2009) consacré à l'éducation du jeune humain pour faire d'un petit animal un être socialisé et épanoui; après une longue introduction (37 pages) pour situer le sujet, l'auteure, psychanaliste, développe ses réflexions sur sept chapitres:
n°1: la naissance et "la castration ombilicale" (16p)
n°2: le sevrage ou "la castration orale' (21p)
n°3: l'accès à la propreté "la castration anale" (71p)
n°4: la conscience de sa visibilité, le stade du miroir (19p)
n°5: la découverte de la différence des sexes (40p)
n°6: on n'épouse pas ses parents ou "la castration génitale oedipienne" (106p)
n°7: il suffit de passer le pont ou les tourments de l'adolescence (76p)
bibliographie en fin d'ouvrage; ce livre dit en des termes simples et compréhensibles des choses évidenter mais qu'il n'est pas inutiles de rappeler tant les affres du quotidiens nous les font parfois perdre de vue; à conseiller chaleureusement à tous surtout aux futurs et jeunes parents mais aussi aux plus vieux!
n°1: la naissance et "la castration ombilicale" (16p)
n°2: le sevrage ou "la castration orale' (21p)
n°3: l'accès à la propreté "la castration anale" (71p)
n°4: la conscience de sa visibilité, le stade du miroir (19p)
n°5: la découverte de la différence des sexes (40p)
n°6: on n'épouse pas ses parents ou "la castration génitale oedipienne" (106p)
n°7: il suffit de passer le pont ou les tourments de l'adolescence (76p)
bibliographie en fin d'ouvrage; ce livre dit en des termes simples et compréhensibles des choses évidenter mais qu'il n'est pas inutiles de rappeler tant les affres du quotidiens nous les font parfois perdre de vue; à conseiller chaleureusement à tous surtout aux futurs et jeunes parents mais aussi aux plus vieux!
1 internautes sur 1 ont trouvé ce commentaire utile
Par Philippe Michon
Format:Broché
De la naissance à beaucoup plus tard, cet ouvrage donne un éclairage sur les évolutions de son enfant. Ecrit selon un mode chronologique, il est simple à utiliser: on peut le lire, le reposer pour 6 mois, le reprendre. On n'en perd jamais le fil. La lecture aurait cependant gagné en pratique avec des titres spécifiant les âges car le texte est bourré de précisions sur les âges précis des différentes étapes de la construction de l'enfant.
Commentaires client les plus récents
4.0 étoiles sur 5
un livre de base et de bases
Les idées de Dolto présentées et expliquées ici avec simplicité et clarté, un livre que je conseille à tous les professionnels qui... Lire la suite
Publié il y a 21 jours par CHRIS
5.0 étoiles sur 5
livre
un beau livre facile à lire que tous les parents devraient avoir lu. A conseiller vivement et de toute urgence Rien à dire sur l'expéditeur, tout est parfait,... Lire la suite
Publié il y a 2 mois par mcmc56
5.0 étoiles sur 5
Excellent
Je ne l'ai pas encore fini mais pour le moment j'apprends des chose à chaque page ! Il y a peut être un peu trop de citations de Dolto, à tel point que je me demande... Lire la suite
Publié il y a 3 mois par JohnBacc
5.0 étoiles sur 5
Livre indispensable pour bien comprendre et aider nos enfants !!
livre très inintéressant pour mieux comprendre comment agir étapes par étapes ds l'éducation de la vie de nos enfants. Lire la suite
Publié il y a 12 mois par Sylvia
5.0 étoiles sur 5
bonne lecture
ce livre donne reflexion sur l'éducation que nous donnons ou essayons de donner à nos enfants !!!! cependant tout n'est pas parole d'évangile ! Lire la suite
Publié il y a 16 mois par pioupiou
5.0 étoiles sur 5
très instructif
Ce livre est un excellent ouvrage pour les parents qui veulent connaître les différentes étapes de l'évolution d'un enfant. Lire la suite
Publié il y a 20 mois par leg74
5.0 étoiles sur 5
Ouvrage a recommander
Claude Halmos toujours aussi accessible, nous explique en terme simples les grands axes du developpement psycho-affectif des enfants, que nous avons tous ete, et le role des... Lire la suite
Publié il y a 24 mois par brioche
3.0 étoiles sur 5
Les grandes étapes de l'enfance
J'aime Claude Almos et son travail avec les enfants. Dans la lignée de Françoise Dolto, elle explique très simplement les grandes étapes de la vie d'un enfant... Lire la suite
Publié le 19 octobre 2010 par Mle Caroline Robert
5.0 étoiles sur 5
refouler l'ignorance éducative
Merci à Françoise Dolto et à ses disciples de cet éclairage pertinent pour une éducation pleine de bon sens mais malheureusement peu appliquée. Lire la suite
Publié le 4 mai 2009 par Gostelibr
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