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Descriptions du produit
Présentation de l'éditeur
Comprendre son temps est impossible à qui ignore tout du passé ; ête un contemporain, c'est aussi avoir conscience des héritages, consenti ou contestés.
Etudier hier en fonction d'aujourd'hui - et même de demain - tel est précisément le propos de ce livre, qui sort en droite ligne d'un cours professé à l'Institut d'études politiques (première année). Qu'est-ce que le libéralisme ? Comment peut-on définir la démocratie ? D'où vient le socialisme ? Qu'est-ce que le nationalisme ? Quel est l'apport du XIXème siècle à la connaissance du monde ? A ces questions et à cent autres, ce deuxième volume apporte des réponses claires et rigoureuses.
Sans préoccupation érudite, cet ouvrage permettra à chacun de réviser des notions demeurées imprécises et d'acquérir les bases historiques indispensables à l'intelligence de notre époque.
Etudier hier en fonction d'aujourd'hui - et même de demain - tel est précisément le propos de ce livre, qui sort en droite ligne d'un cours professé à l'Institut d'études politiques (première année). Qu'est-ce que le libéralisme ? Comment peut-on définir la démocratie ? D'où vient le socialisme ? Qu'est-ce que le nationalisme ? Quel est l'apport du XIXème siècle à la connaissance du monde ? A ces questions et à cent autres, ce deuxième volume apporte des réponses claires et rigoureuses.
Sans préoccupation érudite, cet ouvrage permettra à chacun de réviser des notions demeurées imprécises et d'acquérir les bases historiques indispensables à l'intelligence de notre époque.
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Commentaires client les plus utiles
13 internautes sur 13 ont trouvé ce commentaire utile
4.0 étoiles sur 5
Déjà 30 ans et toujours aussi jeune !,
Ce commentaire fait référence à cette édition : Introduction à l'histoire de notre temps, tome 2 : Le XIXe siècle, 1815-1914 (Poche)
Ce qui fait l'intérêt de la série, c'est son style. René Rémond a délibérément choisi de rester proche de la tonalité d'origine (ses cours magistraux à Sciences Po). On est donc presque en amphi, en présence du "professeur Rémond" et c'est bien ce qui rend ces ouvrages si agréables à lire. Il ne s'agit pas d'un plan chronologique mais d'un plan thématique où sont abordées quelques grandes questions qui caractérisent le XIXe siècle : libéralisme, démocratie, mouvement ouvrier, sociétés rurales, mouvement des nationalités, colonisation... ce qui définit l'esprit du temps, en quelque sorte. Rien à voir avec les ouvrages qui privilégient (comme Berstein et Milza par exemple) une approche traditionnelle (crises, expansion, alliances, guerres, régimes politiques, diplomatie...).Les deux approches sont nécessairement complémentaires : Rémond pour prendre de la hauteur, Berstein/Milza (ou Droz/Rowley) pour se familiariser avec les faits, les dates et les personnages. Aidez d'autres clients à trouver les commentaires les plus utiles
6 internautes sur 7 ont trouvé ce commentaire utile
5.0 étoiles sur 5
Second volet d'une analyse passionnante et captivante,
Ce commentaire fait référence à cette édition : Introduction à l'histoire de notre temps, tome 2 : Le XIXe siècle, 1815-1914 (Poche)
Comme le premier et le troisième tome, le tome 2 (1815-1914) s'attache plus à dégager des lignes de force parmi la masse des évènements plutôt qu'à raconter l'histoire comme on le fait encore trop souvent. Les chapitres sont une fois de plus courts et thématiques, ce qui permet très vite d'avoir une première approche analytique nécessitant cependant un minimum de connaissances "de base". A lire et à relire.
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5.0 étoiles sur 5
satisfaisant,
Ce commentaire fait référence à cette édition : Introduction à l'histoire de notre temps, tome 2 : Le XIXe siècle, 1815-1914 (Poche)
tres satisfaite et des delais de livraison et de l'état du livreIl ne reste plus qu'à l'étudier pour en tirer le meilleur profit ! Aidez d'autres clients à trouver les commentaires les plus utiles
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