ou
Identifiez-vous pour activer la commande 1-Click.
ou
en essayant gratuitement Amazon Premium pendant un mois. Votre inscription aura lieu lors du passage de la commande. En savoir plus.
Plus de choix
Vous l'avez déjà ? Vendez votre exemplaire ici
L'école des chances : Qu'est-ce qu'une école juste ?
 
Agrandissez cette image
 
Dites-le à l'éditeur :
J'aimerais lire ce livre sur Kindle !

Vous n'avez pas encore de Kindle ? Achetez-le ici ou téléchargez une application de lecture gratuite.

L'école des chances : Qu'est-ce qu'une école juste ? [Broché]

François Dubet
3.0 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (2 commentaires client)
Prix conseillé : EUR 11,80
Prix : EUR 11,21 LIVRAISON GRATUITE En savoir plus.
Économisez : EUR 0,59 (5%)
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
En stock.
Expédié et vendu par Amazon.fr. Emballage cadeau disponible.
Plus que 4 ex (réapprovisionnement en cours). Commandez vite !
Voulez-vous le faire livrer le jeudi 31 mai ? Choisissez la livraison en 1 jour ouvré sur votre bon de commande. En savoir plus.

Produits fréquemment achetés ensemble

Les clients achètent cet article avec L'élitisme républicain : L'école française à l'épreuve des comparaisons internationales EUR 11,21

L'école des chances : Qu'est-ce qu'une école juste ? + L'élitisme républicain : L'école française à l'épreuve des comparaisons internationales


Descriptions du produit

Présentation de l'éditeur

Qu'est-ce qu'une école juste ? C'est une école qui distingue le mérite de chacun indépendamment de sa naissance ou de son origine sociale. Telle est la réponse la plus courante et peut-être la plus forte. Reste qu'en pratique, la compétition du mérite n'empêche pas les inégalités sociales d'hypothéquer les destins individuels et ne préserve nullement les perdants d'une humiliation d'autant plus cruelle qu'on les a persuadés de leur médiocrité. Or, en démocratie, la justice se mesure d'abord au sort réservé aux plus faibles. Cet essai se place résolument du point de vue des vaincus du système. " L'école des chances " exige un redéploiement de notre conception de l'égalité. Comment mieux traiter ceux qui ont moins ? Comment fonder une culture commune ? Comment conjurer le verrouillage des destins sociaux par le diplôme ? Comment respecter la personne quand on sanctionne l'élève ? Autant d'interrogations qui appellent un peu de courage et d'audace : l'avenir de l'école ne se tient pas dans son passé.

Biographie de l'auteur

François Dubet est sociologue à l'université de Bordeaux II, et directeur d'études à l'Ecole des hautes études en sciences sociales. Il a publié de nombreux ouvrages sur la question scolaire, dont les Lycéens (Le Seuil, 1991), l'Hypocrisie scolaire (en collaboration avec Marie Duru-Bellat, Le Seuil, 2000) et le Déclin de l'institution (Le Seuil, 2002).

Détails sur le produit

  • Broché: 95 pages
  • Editeur : Seuil (24 septembre 2004)
  • Collection : La république des idées
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2020685795
  • ISBN-13: 978-2020685795
  • Moyenne des commentaires client : 3.0 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (2 commentaires client)
  • Classement des meilleures ventes d'Amazon: 33.990 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)
  • Table des matières complète
  •  Souhaitez-vous compléter ou améliorer les informations sur ce produit ? Ou faire modifier les images?


En savoir plus sur l'auteur

François Dubet
Découvrez des livres, informez-vous sur les écrivains, lisez des blogs d'auteurs et bien plus encore.

Consultez la page François Dubet d'Amazon

Mots-clés inspirés de produits similaires

 (De quoi s'agit-il ?)
Soyez le premier à ajouter un mot-clé pertinent (fortement associé à ce produit)
 
(4)

Vos mots-clés : Ajouter votre premier mot-clé
 

Vendre une version numérique de ce livre dans la boutique Kindle.

Si vous êtes un éditeur ou un auteur et que vous disposez des droits numériques sur un livre, vous pouvez vendre la version numérique du livre dans notre boutique Kindle. En savoir plus

Quels sont les autres articles que les clients achètent après avoir regardé cet article?


 

Commentaires en ligne 

2 évaluations
5 étoiles:    (0)
4 étoiles:
 (1)
3 étoiles:    (0)
2 étoiles:
 (1)
1 étoiles:    (0)
 
 
 
 
 
Moyenne des commentaires client
3.0 étoiles sur 5 (2 commentaires client)
 
 
 
 
Partagez votre opinion avec les autres clients:
Commentaires client les plus utiles

13 internautes sur 18 ont trouvé ce commentaire utile 
2.0 étoiles sur 5 Vision déterministe et plutôt déprimante, 9 juin 2007
Par 
Bibliophilette (France - Centre) - Voir tous mes commentaires
(TOP 100 COMMENTATEURS)    (TESTEURS)   
Ce commentaire fait référence à cette édition : L'école des chances : Qu'est-ce qu'une école juste ? (Broché)
Concepts parfois obscurs, approche tantôt utopiste, tantôt condescendante qui tend à ne voir les maux et les remèdes des individus que dans la société (et donc dans les autres). Pourquoi considérer les plus défavorisés comme des « vaincus » ? F. Dubet défend une idéologie, assez fréquente chez les sociologues, qui n'amène à proposer que des solutions qui figent les systèmes ou nivellent par le bas et finissent par maintenir les individus dans la dépendance et par provoquer des résultats contraires aux buts recherchés. Pourquoi ne pas penser que chaque individu a aussi des forces et des atouts qu'il peut mobiliser face aux difficultés afin de se créer son propre chemin ?
N'est-ce pas finalement très méprisant que d'écrire : « tous les parents ne savent pas exactement ce que veulent dire des phrases aussi banales que « aidez-les à faire ses devoirs » ou « surveillez son travail ». Ces conseils n'ont vraiment de sens et ne sont précis que pour des parents déjà bien scolarisés. Pour les autres, ils restent obscurs et souvent contre-productifs. » ?? L'auteur prendrait-il les plus défavorisés pour des imbéciles ?!? Idéologie victimaire et infantilisante.
Aidez d'autres clients à trouver les commentaires les plus utiles 
Avez-vous trouvé ce commentaire utile ? Oui Non


20 internautes sur 28 ont trouvé ce commentaire utile 
4.0 étoiles sur 5 Intéressante (mais encore relative) clarification du débat, 25 janvier 2006
Ce commentaire fait référence à cette édition : L'école des chances : Qu'est-ce qu'une école juste ? (Broché)
En posant que l'école est l'institution dont le rôle est de légitimer les inégalités sociales, ou en soulignant combien il est urgent de s'interroger sur la pertinence du contenu des programmes et sur la nécessité de prolonger les études dès lors qu'un diplôme n'est plus une garantie d'emploi, François Dubet révèle les contradictions inhérentes à un système scolaire que les politiques s'emploient à dissimuler par tous les moyens. Rien que pour son édification personnelle, il est donc indispensable de lire ce livre.

Maintenant, la lecture rencontre parfois quelques difficultés, notamment du fait de l'opacité de certains concepts. Ainsi, cette fameuse égalité des chances, en quoi consiste-t-elle ? Pour l'auteur, elle est atteinte quand "la population des grandes écoles soit représentative de la distribution des individus dans les divers groupes (économiques, professionnels, sexuels, culturels, ...) qui composent la société". Vraiment, tout cela ne veut rien dire. En effet, comment définir les groupes qu'il faudrait représenter ? Et quand bien même il serait possible d'arriver à les déterminer, que faire des individus qui relèveraient de plusieurs d'entre eux ?

Autre problème, ce fameux concept de mobilité sociale que l'auteur emprunte à Raymond Boudon, et qui sous-entend que l'école est efficace à partir du moment où elle forme une élite qui est à l'image de la société. Or, comment définir cette image, comme je viens de le faire remarquer ? Si égalité des chances il y avait, ne s'interdirait-on justement pas de présumer de la composition sociale de l'élite ? Un jours tous les riches, un autre, tous les pauvres, qui sait. Si ce n'est pas ce qu'on vise, il faudrait alors l'exprimer plus explicitement.

En fait, tout cela renvoie visiblement à certains "a priori non élucidés", comme on se plaît à le dire en sociologie. A mon avis, le discours de François Dubet n'est pas assez dégagé de références à l'idéologie républicaine, et en particulier à ces concepts de liberté et d'égalité qui, pour aussi inspirés qu'ils soient, n'ont en définitive rien d'opératoire. En s'obstinant à vouloir en tirer quelque chose, François Dubet se retrouve parfois à faire de la philosophie sociale, ce qui est assez décevant pour un sociologue qui démontre par ailleurs qu'il sait tout de même faire preuve d'un sens pratique évident.

Aidez d'autres clients à trouver les commentaires les plus utiles 
Avez-vous trouvé ce commentaire utile ? Oui Non

Partagez votre opinion avec les autres clients: Créer votre propre commentaire
 
 
Rechercher uniquement parmi les commentaires portant sur ce produit



Discussions entre clients

Le forum concernant ce produit
Discussion Réponses Message le plus récent
Pas de discussions pour l'instant

Posez des questions, partagez votre opinion, gagnez en compréhension
Démarrer une nouvelle discussion
Thème:
Première publication:
Aller s'identifier
 

Rechercher parmi les discussions des clients
Rechercher dans toutes les discussions Amazon
   


Listmania!


Rechercher des articles similaires par rubrique


Rechercher des articles similaires par thème


Commentaires

Souhaitez-vous compléter ou améliorer les informations sur ce produit ? Ou faire modifier les images?

Déclaration de confidentialité Amazon.fr Informations sur la livraison Amazon.fr Retours & Echanges Amazon.fr