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La psychologie de l'enfant [Broché]

Jean Piaget , Bärbel Inhelder , Que sais-je?
3.0 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (3 commentaires client)

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La psychologie de l'enfant La psychologie de l'enfant 5.0 étoiles sur 5 (1)
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Description de l'ouvrage

1 juin 1998 Que sais-je?
« La psychologie de l'enfant étudie la croissance mentale ou, ce qui revient au même, le développement des conduites (c'est-à-dire des comportements y compris la conscience), jusqu'à cette phase de transition constituée par l'adolescence, qui marque l'insertion de l'individu dans la société adulte. La croissance mentale est indissociable de la croissance physique. »
La théorie piagétienne, fondée sur une méthode génétique, a largement fait ses preuves quant à la connaissance de la psychologie de l'enfant. Cette méthode est relayée de nos jours par le développement des sciences cognitives et les perspectives ouvertes par les technosciences et l'intelligence artificielle. Dix-neuf éditions, des traductions en vingt-deux langues, des millions de lecteurs, pour ce livre publié en 1966 dans la collection « Que sais-je ? », synthèse d'une conception de la psychologie de l'enfant ayant formé des générations de psychologues.
--Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.

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Quatrième de couverture

"La psychologie de l'enfant étudie la croissance mentale ou, ce qui revient au même, le développement des conduites (c'est-à-dire des comportements y compris la conscience), jusqu'à cette phase de transition constituée par l'adolescence, qui marque l'insertion de l'individu dans la société adulte. La croissance mentale est indissociable de la croissance physique, notamment de la maturation des systèmes nerveux et endocrinien [...]". Synthèse et acte de fondation d'un courant de pensée, ce livre, traduit en vingt-deux langues, a déjà eu des millions de lecteurs. --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.

Biographie de l'auteur

Jean Piaget, fondateur de l'épistémologie génétique, était professeur à la Faculté des sciences de Genève.
Bärbel Inhelder était professeur à la Faculté des sciences de l'éducation de Genève. --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.

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3.0 étoiles sur 5
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2 internautes sur 2 ont trouvé ce commentaire utile 
5.0 étoiles sur 5 Ouvrage à la fois synthétique et complet 21 mai 2012
Par sabaspit
Format:Broché|Achat vérifié
Ce livre est une synthèse des théories de Piaget; très intéressant pour qui s'intéresse à Piaget, écrit clairement et complet.
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1 internautes sur 1 ont trouvé ce commentaire utile 
3.0 étoiles sur 5 a voir 27 octobre 2011
Format:Broché|Achat vérifié
je vous recommande ce livre pour comprendre un peu mieux la psychologie de l'enfant
je m en suisservi pendant ma formation cap petite enfance
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1.0 étoiles sur 5 Trop Condensé 13 juillet 2012
Par Lysergic
Format:Broché|Achat vérifié
Joli livre rouge malheureusement sans aucune utilité. En effet, il est impossible de résumer le travail de Piaget sur 150 pages, le livre se contente d'"enchaîner" idées et principes sans développement au combien nécessaire, du coup c'est très chargé on balance plein de notions le profane sera complètement largué et l'initié en voudra beaucoup plus et de plus Piaget vieilli un peu mal ces derniers temps ... mais ce rouge est assez déco dans une bibliothèque...
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