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L'approche comportementale de l'autisme
 
 
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L'approche comportementale de l'autisme [Broché]

John McEachin , Ron Leaf , Mitchell Taubman
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Descriptions du produit

Présentation de l'éditeur

L'absence de consensus entre professionnels dans le traitement de l’autisme désoriente les parents et nuit grandement aux progrès de sa compréhension et de sa thérapeutique. Leaf, McEachin, Taubman et leurs collègues traitent dans ce livre un certain nombre de thèmes auxquels peu de personnes veulent s’attaquer. En premier lieu, ils rappellent certains faits établis sur l’ABA (Analyse du comportement appliquée aux troubles du développement) et expliquent ensuite de manière détaillée les études menées par Ivar Lovaas. Ses recherches sur le traitement de l’autisme sont nées de travaux précédents sur la théorie de l’apprentissage et ont donné jour finalement à
l’impressionnante variété de méthodes d’enseignement A B A qui sont actuellement disponibles.
Les auteurs décrivent également, et critiquent, les nombreuses idées fausses que certains parents et
professionnels ont sur l’ABA : par exemple, les méthodes d’enseignement ABA transformeraient les enfants en robots ou l’enseignement ABA serait réalisé dans un environnement stérile et isolé et non pas dans un environnement naturel. Les auteurs soulignent que des données recueillies maintenant depuis des dizaines d’années viennent conforter les méthodes utilisées en ABA. Ils offrent au lecteur de base intéressé par ce sujet un guide sur ce qu’il faut penser de ces traitements de l’autisme « trop beaux pour être vrais », et sur les questions qu’il faut savoir poser pour identifier les techniques qui se fondent sur une recherche reconnue sur le terrain et celles qui sont fondées
sur des intuitions, des hypothèses ou une expérience clinique non encore validée. Sans aucun doute, ces informations sur tous les traitements de l’autisme, y compris les méthodes ABA et non ABA, aideront les familles à faire le tri entre ce qui est réellement valable pour leur enfant. Ce livre propose une réflexion intelligente, critique, qui encourage le lecteur à réfléchir soigneusement à ce qui est dans l’intérêt d’un enfant présentant un trouble du spectre autistique.

Biographie de l'auteur

Ron Leal. docteur en psychologie, travaille depuis plus de 25 ans sur l'autisme, et, dans le cadre de ses recherches, a visité de nombreux établissements spécialisés, écoles et familles à travers les Etats-Unis ainsi que dans de nombreux autres pays. Ron Leaf est également directeur général du Behavior Therapy and Learning Center, centre spécialisé dans le traitement des autistes et dans l'aide aux personnes en contact avec ceux-ci, et co-directeur de l'agence Autism Partnership. John McEachin s'occupe depuis plus de 25 ans d'enfants autistes ainsi que d'adolescents et d'adultes atteints de troubles envahissants du développement (TED). Psychologue, il a en particulier étudié la prise en charge selon la méthode A.B.A de jeunes adultes autistes. En 1994, il a créé avec Ron Leaf l'agence Autism Partnership. Mitchell Taubman a travaillé avec le Dr Ivar Lovaas et avec des fondateurs de l'analyse appliquée du comportement tels que le Dr Donald Baer, le Dr Todd Risely ou le Dr James Sherman. Il a dirigé Straight Talk, un programme qui propose des services d'accueil de jour ou de résidence aux adultes autistes ou atteints d'autres troubles développementaux. Actuellement directeur associé d'Autism Partnership, il supervise des traitements, assure des formations et des consultations nationales et internationales.

Détails sur le produit

  • Broché: 360 pages
  • Editeur : Pearson (17 décembre 2010)
  • Collection : Psychologie
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2744075000
  • ISBN-13: 978-2744075001
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4.0 étoiles sur 5 Source de savoir, 7 avril 2012
Ce commentaire fait référence à cette édition : L'approche comportementale de l'autisme (Broché)
Ce livre explique CLAIREMENT ce qu'est l'approche comportementale de l'autisme en s'appuyant sur des données, des expérimentations, des recherches. Il est assez facile à lire et reprend les idées reçues pour donner une explication précise de ce qu'est l'ABA et ce qu'elle ne doit pas être/ce qu'elle n'est pas. Cela permet de se faire une idée claire des attentes à avoir, des intérêts d'une telle prise en charge et de l'approche en tant que telle. Outil pratique à recommander
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