Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage est un outil d'assistance à la réflexion stratégique. Il n'est pas le révélateur d'une nouvelle pratique ou d'un nouveau concept managérial. Il permet d'identifier clairement ce que veut dire une organisation totalement transverse où connaissances et compétences sont liées. Une organisation qui tient compte de la transmission de l'information et de la connaissance en nous invitant à mesurer la réelle opérationnalité de nos savoirs. Ceux-ci se sont fragilisés ces dernières années, se volatilisant dans le temps et l'espace ou ont été frappés d'inutilité, faute d'usage. Pour répondre à ces questions, vous trouverez ici toutes les étapes de la mise en oeuvre d'un projet de management des connaissances et des compétences.
Quatrième de couverture
Cet ouvrage est un outil d'assistance à la réflexion stratégique. Il n'est pas le révélateur d'une nouvelle pratique ou d'un nouveau concept managérial. Il permet d'identifier clairement ce que veut dire une organisation totalement transverse où connaissances et compétences sont liées. Une organisation qui tient compte de la transmission de l'information et de la connaissance en nous invitant à mesurer la réelle opérationnalité de nos savoirs. Ceux-ci se sont fragilisés ces dernières années, se volatilisant dans le temps et l'espace ou ont été frappés d'inutilité, faute d'usage. Pour répondre à ces questions, vous trouverez ici toutes les étapes de la mise en oeuvre d'un projet de management des connaissances et des compétences
L'auteur vu par l'éditeur
Jean-Yves Bück dirige le cabinet Bück & Associés spécialisé en stratégie des organisations, SMQ, ingénierie des ressources humaines et conduite du changement. Ingénieur des Arts et Métiers et diplômé de l'Institut d'administration des entreprises, il est également expert international et expert près de l'ONUDI. Il est chargé d'enseignement à l'Institut de psychologie et sociologie appliquées et en DESS ingénierie des ressources humaines à Angers. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages en management de la qualité et des connaissances.
