Instrument de travail, état des lieux, outil de diagnostic, la troisième édition de ce recueil propose un tableau objectif de l'école, de ses succès comme de ses échecs. Outre le panorama du système éducatif français qu'elle propose, cette nouvelle édition permet de comprendre les enjeux en cours. Structurée en vingt notices, cette présentation permet d'apporter au lecteur une vision des différentes facettes d'une réalité composite (histoire ; organisation juridique, administrative, financière ; organisation des enseignements...) avec toutes les nuances qu'implique une étude aussi objective que possible. Plusieurs notices nouvelles ou entièrement refondues y figurent, tandis que l'ensemble du recueil a été réactualisé ; en outre, les « focus » centrés sur des sujets souvent épineux (renouveau des enseignements confessionnels, carte scolaire...) viennent enrichir les problématiques qui font débat.
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Présentation de l'éditeur
Cet ouvrage a pour ambition de donner une présentation d'ensemble, claire et précise, du système éducatif français et de ses principaux enjeux. Le système éducatif fait l'objet de jugements souvent partiels ou hâtifs. Les 21 notices de ce recueil s'efforcent donc de fournir au lecteur une vision de ses différentes facettes (histoire ; organisation juridique et administrative ; modalités et contenus des enseignements), avec toutes les nuances qu'implique une étude aussi objective que possible, sans ignorer ni les réussites ni les faiblesses ou les échecs
L'École est également confrontée à un certain nombre d'enjeux déterminants pour son avenir. Ouverte sur le monde contemporain, saura-t-elle mieux préparer élèves et étudiants à l'insertion dans la société et à la compétition internationale, et cela tout au long de leur vie ? Garante de l'égalité des chances, maintiendra-t-elle un minimum de mixité sociale, source d'enrichissement et promesse de cohésion sociale ? Enfin, l'organisation de l'Éducation nationale, dont le modèle centralisé est mis en cause, est confrontée au défi de la réforme de son pilotage : décentralisation, amélioration de la gestion des ressources humaines et de l'autonomie des établissements sont à l'ordre du jour. De nombreux tableaux et schémas de synthèse enrichissent cet ouvrage de référence --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.
L'École est également confrontée à un certain nombre d'enjeux déterminants pour son avenir. Ouverte sur le monde contemporain, saura-t-elle mieux préparer élèves et étudiants à l'insertion dans la société et à la compétition internationale, et cela tout au long de leur vie ? Garante de l'égalité des chances, maintiendra-t-elle un minimum de mixité sociale, source d'enrichissement et promesse de cohésion sociale ? Enfin, l'organisation de l'Éducation nationale, dont le modèle centralisé est mis en cause, est confrontée au défi de la réforme de son pilotage : décentralisation, amélioration de la gestion des ressources humaines et de l'autonomie des établissements sont à l'ordre du jour. De nombreux tableaux et schémas de synthèse enrichissent cet ouvrage de référence --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.
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Par cocotte89
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Livre épais portant sur le système éducatif.
Il est instructif mais très long quand on doit l'étudier en plus de le lire.
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Listmania!
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