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L'enfant surdoué : L'aider à grandir, l'aider à réussir Poche – 7 octobre 2009

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Descriptions du produit

Biographie de l'auteur

Ancienne attachée des Hôpitaux de Paris et de Marseille, Jeanne Siaud-Facchin est psychologue praticienne. Spécialiste reconnue des surdoués, elle a créé Cogito'Z, premiers centres français de prise en charge des troubles des apprentissages scolaires. Elle est notamment l'auteur de Trop intelligent pour être heureux ?



Détails sur le produit

  • Poche: 338 pages
  • Editeur : Editions Odile Jacob (7 octobre 2009)
  • Collection : POCH ODIL JACOB
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2738123767
  • ISBN-13: 978-2738123763
  • Dimensions du produit: 18 x 3 x 11 cm
  • Moyenne des commentaires client : 4.6 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (37 commentaires client)
  • Classement des meilleures ventes d'Amazon: 134.304 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)
  • Table des matières complète
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En savoir plus sur l'auteur


Jeanne Siaud-Facchin
Psychologue Clinicienne - Psychothérapeute
www.jeannesiaudfacchin.com


* Fondatrice et Directrice de Cogito'Z. Créé en 2003 à Marseille, Cogito'Z est le premier Centre en France de Diagnostic et de Prise en Charge des Troubles des Apprentissages Scolaires. En 2006, Cogito'Z a ouvert un centre à Avignon, et en septembre 2007, naissance de Cogito'Z Paris. www.cogitoz.com
* Thérapeute en Méditation de pleine Conscience - Mindfulness. Créatrice du site ressource sur la méditation : www.meditez.com
* Présidente de l'association Zebra : centre ressource pour les surdoués, enfants, adolescents, adultes. Un centre unique en France. Un accueil pour les adolescents surdoués en rupture scolaire : Zebra Alternative. www.zebrasurdoue.com
* Membre Honoraire du Laboratoire de Recherche sur le Fonctionnement Cognitif de l'Hôpital de la Salpêtrière, Pr Bernard Gibello, Paris
* Ancienne Attachée du service du Pr Marcel Rufo, Hôpital de la Timone, Marseille
* Enseignante à l'Université et Formatrice
* Membre du Conseil d'Administration de Resodys (réseau PACA pour les troubles des apprentissages) et ALIS (réseau de soin pour adolescents- Vaucluse)

* Auteur :

- L'enfant surdoué, l'aider à grandir, l'aider à réussir, Ed.Odile Jacob, 2012
- Aider l'enfant en difficulté scolaire, Ed.Odile Jacob, 2006,
- Trop intelligent pour être heureux ? L'adulte surdoué, Ed.Odile Jacob, 2008.
- Génération Ado Le Dico, Bayard, 2011
- Comment la méditation a changé ma vie...et pourrait bien changer la vôtre ! Ed. Odile Jacob

- L'enfant et l'école in Guide de Psychologie de la Vie Quotidienne, sous la direction de Christophe André, Odile Jacob, 2008
- L'adolescence du surdoué in Dictionnaire de l'Adolescence sous la direction du Pr Daniel Marcelli et Nicole Catheline, PUF 2010
- Surdoués : aspects théoriques, réalités cliniques in Les Surdoués, sous la direction du Pr Sylvie Tordjman, à paraître PUR 201

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Commentaires en ligne

4.6 étoiles sur 5

Commentaires client les plus utiles

5 internautes sur 5 ont trouvé ce commentaire utile  Par Link de Nova le 3 mars 2011
Format: Poche
Cet ouvrage nous a été recommandé par une psychologue de l'enfance, spécialiste des tests de QI, qui venait de nous apprendre qu'un de nos enfants était très précoce. Mon épouse et moi en avons acheté deux exemplaires, que nous avons lu chacun de notre côté pour en discuter ensemble. Nous voulions comprendre. Trouver quelques pistes pour savoir comment accompagner notre enfant. Nous sommes comblés. Nous avons été frappés en particulier par la délicatesse avec laquelle la très grande précocité est expliquée, exemples à l'appui. Les "différences" que l'on constate chez un enfant surdoué sont expliquées sans détours. Les conseils proposés aux éducateurs de l'enfant (parents et enseignants) sont aussi nombreux que lumineux et judicieux. Nous voilà désormais informés, rassurés et, finalement, mieux armés pour accompagner notre enfant et l'aider de notre mieux. Cette lecture nous a été tellement utile que nous avons offert le livre à ses grands-parents et aux adultes de son entourage proche ! Tous ensemble, à l'image de la promesse figurant sur la couverture, nous nous attacherons à l'aider à grandir et à réussir.
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3 internautes sur 3 ont trouvé ce commentaire utile  Par nade44 le 3 janvier 2011
Format: Poche Achat vérifié
Ce livre vous permettra de comprendre enfin pourquoi certains enfants sont tellement inadaptés au système scolaire classique. Leur esprit ne fonctionnant pas du tout comme les autres, malgré leur énorme potentiel, souvent ils se retrouvent en échec scolaire. Et bien sûr, le comprendre permet de prendre les bonnes décisions et d'avoir le bon comportement avec eux pour qu'ils puissent profiter au maximum de leur intelligence et de leurs facultés. Très intéressant et convainquant.
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4 internautes sur 4 ont trouvé ce commentaire utile  Par milo1974 le 19 octobre 2010
Format: Poche
Enfin un livre qui parle simplement et concrètement de la précocité intellectuelle. Il est facile à lire et illustré de nombreux exemples. A recommander aux parents et enseignants.
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2 internautes sur 2 ont trouvé ce commentaire utile  L'évaluation d'un enfant le 21 août 2010
Format: Poche
Dans le doute quant au comportement de mon fils de 9 ans tant à la maison qu'à l'école, j'ai fini par me procurer cet ouvrage. Ce fut une révélation ! Jeanne Siaud-Fachin met à la portée des parents déboussolés des clés indispensables à la compréhension fine de l'enfant surdoué et de ce fait, permet, en premier lieu, de dédramatiser des situations qui posent question et surtout donne des indications précieuses sur la manière de les gérer. Ce livre m'a permis de comprendre les réactions inattendues de mon enfant, de mettre des mots sur ses malaises et a, de ce fait, changé notre vie... Je n'hésite pas à le dire ! Tout est à faire maintenant mais sans cet ouvrage, rien n'était possible.
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2 internautes sur 2 ont trouvé ce commentaire utile  Par Mimi le 19 juillet 2011
Format: Poche
Suite à une émission sur france inter j'ai commandé ce livre. J'en avais lu plusieurs mais aucun ne m'avait convaincu. Ce livre aurait pu porter le prénom de ma fille, j'ai cru lire son histoire... On se sent moins seule, on comprends certaines choses, certains comportements, on déculpabilise. Je le conseille à tous les parents d'enfants surdoués mais aussi à tous les enseignants (dont je fais partie) pour qu'ils comprennent enfin ce que l'on ne nous a pas enseigné à l'IUFM : comment repérer et comprendre un surdoué qui n'est pas forcément premier en tout à l'école....
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1 internautes sur 1 ont trouvé ce commentaire utile  Par Mamie Monique le 21 février 2011
Format: Poche
J'ai acheté ce livre sur les conseils d'un ami médecin lorsque j'ai su, après qu'ils aient passé un bilan très complet par un psychologue spécialisé, que mes deux petits enfants faisaient partie de ce type d'enfant. J'ai reconnu leurs comportements et ce livre, d'une lecture facile, m'aide à mieux comprendre encore leurs réactions. Je regrette que l'éducation nationale ne forme pas systématiquement ses intervenants à comprendre ce type d'enfant et à les repérer, cela éviterait bien des souffrances morales à ces enfants différents.
Je me rends compte en lisant ce livre que mes deux fils entraient aussi dans cette catégorie d'enfants, hélas à l'époque on ne les repérait guère, il aurait suffit d'un tel livre pour que je les aide mieux et puisse peut-être agir, plus que je n'ai pu le faire, auprès de leurs enseignants. La seule chose que j'ai pu savoir alors, après que je me sois adressée à un centre psychopédagogique, c'est que mes deux fils avaient un très fort Q.I. sans qu'on me donne la moindre solution aux problèmes que cela leur posait à l'école. Même actuellement il y a encore fort à faire à ce sujet au niveau de l'éducation nationale et de tels livres devraient obligatoirement, faute de mieux, faire partie de la formation de tous les enseignants
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