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Les Enfants "actuels" : Le grand défi "cerveau droit" dans un univers "cerveau gauche"
 
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Les Enfants "actuels" : Le grand défi "cerveau droit" dans un univers "cerveau gauche" [Broché]

Marie-Françoise Neveu
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Descriptions du produit

Présentation de l'éditeur

Depuis quelques décennies, de plus en plus d'enfants, de jeunes, nous interpellent. Ils n'entrent pas dans les cadres classiques, ils évoluent différemment, ont une autre manière d'être, de regarder, de percevoir le monde. Ils déroutent par la pertinence de leurs propos, leur maturité, leur sens aigu de la vérité, de la justice, de la cohérence... En un mot, ils dérangent. La plupart de nos systèmes éducatifs et pédagogiques sont mis en échec. Très sensibles, intuitifs et réceptifs, ils répondent à des questions non formulées, résolvent très rapidement un "problème" sans pour autant pouvoir en expliquer le raisonnement. A l'école, souvent, ils s'ennuient et vont devenir cancres autant que surdoués, la tête dans la lune autant que boulimiques de nouveaux apprentissages. Ils peuvent se replier sur eux-mêmes aussi bien que devenir ingérables... Qui sont ces enfants ? Quelles sont leurs caractéristiques ? Quel est leur dénominateur commun ? Comment les accueillir dans leurs spécificités alors même qu'ils nous dérangent ? • Comment les accompagner dans leur développement ? Autant de questions auxquelles l'auteur propose des réponses innovantes. La terminologie actuelle d'enfants indigo, enfants cristal, enfants arc-en-ciel... ne correspond que très partiellement à leur réalité. En effet, bien que très récemment reconnus et identifiés comme tels, les enfants cerveau droit existent depuis fort longtemps et s'inscrivent dans le processus naturel de l'évolution de l'humanité.

Biographie de l'auteur

Marie-Françoise Neveu. Un large éventail universitaire et professionnel (psychomotricienne, psychopédagogue, psychologue clinicienne, psychothérapeute holistique) lui permet une approche approfondie et globale tant de l'enfant que de l'adulte. Elle est particulièrement sensibilisée à tout ce qui touche la grossesse, la naissance, la petite enfance et l'intégration dans le milieu scolaire.

Détails sur le produit

  • Broché: 238 pages
  • Editeur : Exergue (13 mars 2006)
  • Collection : ARTICLES SANS C
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2911525647
  • ISBN-13: 978-2911525643
  • Moyenne des commentaires client : 4.5 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (8 commentaires client)
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8 internautes sur 9 ont trouvé ce commentaire utile 
4.0 étoiles sur 5 Les enfants actuels, 29 novembre 2010
Ce commentaire fait référence à cette édition : Les Enfants "actuels" : Le grand défi "cerveau droit" dans un univers "cerveau gauche" (Broché)
J'ai trouvé ce livre très intéressant et l'auteur très courageuse de l'avoir écrit. On découvre l'importance pour ces "nouveaux" enfants d'être réconfortés, entourés, protégés, aimés, accompagnés afin qu'ils deviennent des adultes "lumineux" capables de créer un Monde plus chaleureux où il serait bon de vivre. Les vieux clichés "laissez les pleurer, apprenez leur à être seuls, etc" sont à proscrire absolument.
Le livre suivant : "Et s'il s'agissait d'autre chose" est encore plus complet
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5.0 étoiles sur 5 Pationnant, 18 avril 2012
Achat authentifié par Amazon(De quoi s'agit-il ?)
Ce commentaire fait référence à cette édition : Les Enfants "actuels" : Le grand défi "cerveau droit" dans un univers "cerveau gauche" (Broché)
Je recommande ce livre à tous les parents qui se posent des questions sur leurs enfants, surtout si les enfants en question ont un QI élevé.Cela m'a rassuré et j'ai compris comment aidé au lieu de sanctionné toujours les enfants différents. Merci à l'auteur, et à Amazon.
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5 internautes sur 7 ont trouvé ce commentaire utile 
2.0 étoiles sur 5 Que croire quand on a un esprit rationnel ?, 3 mars 2010
Ce commentaire fait référence à cette édition : Les Enfants "actuels" : Le grand défi "cerveau droit" dans un univers "cerveau gauche" (Broché)
Ce livre est surprenant. Il décrit, par des affirmations étayées par l'observation sur une longue durée, la venue d'enfants ayant un niveau de conscience bien supérieur à la normale.

Cette thèse s'appuie sur de nombreux récits d'enfants ou d'adolescents, voir d'adultes, possédant des dons multiples (dont celui de télépathie), sans que la véracité de ces récits soient étayée par une réelle étude scientifique.

S'il existe sûrement des cas un peu à la marge du supra-normal, il est bien difficile, pour un esprit cartésien, de suivre jusqu'au bout la thèse de Madame Marie-Françoise Neveu sur l'avènement d'une nouvelle race humaine ayant une conscience cosmique, d'autant plus que les causes de cet avènement paraissent pour le moins peu crédibles, voir farfelues.

Bref, je reste sceptique mais après tout, je peux aussi me tromper.
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