Détails sur le produit
Souhaitez-vous compléter ou améliorer les informations sur ce produit ? Ou faire modifier les images?
|
Associer des mots-clés à ce produit(De quoi s'agit-il ?)Considérez votre mot-clé comme une sorte d'étiquette définissant parfaitement ce produit.
Les mots-clés aident les clients à organiser et trouver leurs articles favoris. |
|
Partagez votre opinion avec les autres clients:
|
||||||||||||||||||||||
|
Commentaires client les plus utiles
3.0 étoiles sur 5
Pédagogie korczakienne,
Par
Ce commentaire fait référence à cette édition : Les Moments pédagogiques : Suivi de Moment du journal et journal des moments (Broché)
Publiée avec les derniers chapitres de son traité Comment aimer un enfant, la rédaction des Moments pédagogiques s'inscrit dans la démarche de prévention et d'éducation de Janusz Korczak visant à expliquer le monde des enfants aux adultes, parents et professionnels de l'éducation.Il s'agit de récits d'expériences vécues analysant des moments particulièrement « productifs » dans l'éducation des enfants. Ainsi, « Si le contexte influence l'efficacité de l'enseignement (s'il fait froid dans la classe, si l'enfant a faim, si le bruit, les remarques de l'enseignant empêchent l'enfant de se concentrer), il existe des moments d'une qualité particulière, qui sont plus efficaces, plus fructueux, plus porteurs pour la démarche pédagogique. La prise systématique de notes, le fait d'adopter une posture d'observateur et l'expérience acquise avec le temps permettent de mettre en lumière la valeur de ces moments et de les inclure dans le processus éducatif » comme le précise très justement l'éditeur. Pour Janusz Korczak, toujours soucieux de former les responsables éducatifs à lobservation scientifique du monde des enfants autant que dinterroger les parents et la société sur la relation quils entretiennent avec leurs enfants, il était beaucoup plus utile et nécessaire de susciter la réflexion et la discussion que de chercher à produire des « méthodes » et la publication régulière, sous une forme ou une autre, de ses journaux pédagogiques répondait parfaitement à cet objectif. Le professeur Remi Hess, ancien président-invité de l'Association Korczak (AFJK) en 2003, et sa compagne Lucette Colin, tous deux professeurs de Sciences de l'éducation à l'Université de Paris 8, nous livrent là une intéressante traduction réalisée avec l'aide de leurs étudiants, dans la lignée de celles de leurs prédécesseurs, à la suite de feu le professeur René Lourau et Raymond Fonvieille. Aidez d'autres clients à trouver les commentaires les plus utiles
Partagez votre opinion avec les autres clients: Créer votre propre commentaire
|
|
|