Présentation de l'éditeur
La formation professionnelle initiale du professeur des écoles stagiaire est fondée sur le principe de l'entrée progressive dans le métier et de l'accompagnement dans le premier emploi. L'année de PE2 est d'abord consacrée à la maîtrise des connaissances à dominer pour les enseigner, à l'appropriation des programmes, à la réflexion sur leur mise en œuvre et aux premières réalisations de séquences d'apprentissage. Mais, pendant cette année de PE2, la principale difficulté consiste à concilier l'urgence des besoins concrets liés aux stages en responsabilité et en particulier au stage filé, avec une formation dont la visée est de s'inscrire sur le long terme. C'est pourquoi, cette collection de manuels spécifiquement dédiés aux PE2 allie des objectifs de savoirs et de savoir-faire, afin que chaque volume soit un outil de formation à la fois directement utile au stagiaire, mais qui oriente également sa réflexion pédagogique et didactique vers des choix raisonnés pour penser les situations d'enseignement dans le cadre des programmes et de la mise en œuvre du socle commun de connaissances et de compétences.
