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Sujet : Un nouveau vient d'arriver à l'école, suscitant l'hilarité générale : outre le fait qu'il présente des épis indomptables, le malheureux Basile Tambour bégaie lamentablement. D'abord amusé puis un peu honteux du comportement des élèves moqueurs, Ferdinand Pompon compatit de plus en plus aux malheurs de « Bogueugueu ». Ce dernier parviendra-t-il à trouver sa place dans l'école et à s'y faire des amis ?
Commentaire : Un sujet douloureux que celui du bégaiement. L'intérêt réside ici dans l'angle de vue adopté : celui d'un écolier du même âge que Ferdinand. Avec des mots justes et sans détour, dans un langage très familier, il décrit la souffrance croissante de celui qui, moqué par ses pairs et incompris de beaucoup (même de la maîtresse), entre dans un engrenage d'isolement et de mensonges, pour ne pas avoir à prononcer de mots sur lesquels il butte, et moins se faire remarquer.
L'issue est positive, et l'ouvrage peut être prétexte à une discussion sur tous les types d'exclusion.
Le texte, de langage courant, est écrit en petits caractères, parfois sur des fonds colorés. Les illustrations un peu caricaturales, au trait noir et aux touches de couleur vives, mettent l'accent sur les visages, grossis pour être plus expressifs.
Âge: Dès 5 / 6 ans
Présentation de l'éditeur
" Je me souviens plus qui l'a appelé la première fois comme ça : Bogueugueu. C'était pas très gentil mais, franchement, ça lui allait bien. Et puis, il ne disait rien ". Dès les premiers mots, toute la classe s'est aperçue qu'il était bègue... Cela n'empêchera pas que Bogueugueu de devenir le meilleur ami de Ferdinand, dans ce premier épisode de leurs aventures.
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3 internautes sur 3 ont trouvé ce commentaire utile
5.0 étoiles sur 5
Une belle histoire qui fait grandir,
Ce commentaire fait référence à cette édition : Mon copain Bogueugueu (Broché)
Ce livre a le mérite de son thème peu traité en jeunesse : l'handicap langagier d'un enfant, ses conséquences sur sa vie scolaire, ses difficultés d'intégration.Ce court roman est remarquable de justesse, abordant sans mièvrerie l'exclusion et la souffrance de l'élève Basile Tambour. On assiste aux rires, aux moqueries, aux mensonges désespérés dans lesquels s'enferme l'enfant simplement pour s'éviter la prononciation de certains mots sur lesquels il bute. L'incompréhension puis le travail d'accompagnement des adultes, orthophonistes et enseignants, sont mis en perspective avec réalisme. Pourtant, ce livre est loin d'être triste. Il ne dramatise en rien la situation de Basile. Au contraire, il est frais, parfois drôle, du fait du choix d'un narrateur - Ferdinand - du même âge que le héros. A la façon d'une chronique des jours d'école au langage familier, le ton et les illustrations - aux allures de coloriages enfantins - ne sont pas sans rappeler les aventures d'un Petit Nicolas. Le récit est bien mené, le dénouement est positif comme il se doit, Basile parvenant à se lier d'amitié et à trouver sa place dans la classe. Le texte se lit facilement, adapté à son jeune lectorat, et saura l'intéresser, à l'heure où l'on parle de l'accueil des enfants handicapés à l'école, à l'heure où l'on dépiste et traite mieux les troubles du langage. D'autant que le sujet accroche aussi par son universalité puisqu'il s'agit d'usage du langage et d'intégration scolaire. Plus d'un enfant s'y retrouvera. Une bien belle histoire de différence et de tolérance, une histoire d'amitié qui fait grandir. Aidez d'autres clients à trouver les commentaires les plus utiles
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