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Descriptions du produit
Présentation de l'éditeur
Nouvelle édition actualisée, plus pédagogique encore et enrichie d'illustrations d'un ouvrage qui fait le tour des questions que se posent parents, enseignants, éducateurs et proches face à un enfant précoce.
Quatrième de couverture
On les appelle « surdoués » dans le langage courant, mais ce sont en réalité des enfants « intellectuellement précoces » et, surtout, des enfants à part entière. Entre le fantasme parental du petit génie et la tentation « égalisatrice » de l'Education nationale, l'enfant précoce reste le plus souvent méconnu dans ses besoins spécifiques. Loin d'être «surdoué» dans tous les champs, il présente des potentialités supérieures dans certains domaines et des insuffisances marquées dans d'autres. Sensibles, fragiles, parfois inadaptés, la moitié des enfants identifiés comme précoces ne feront pas d'études supérieures ou connaîtront l'échec scolaire. Loin d'être un privilège, la précocité pose problème. Elle interpelle l'institution scolaire ; elle perturbe les parents qui, d'abord émerveillés par les capacités de leur enfant, sont vite désemparés quand émergent les premières difficultés liées à la socialisation et à la scolarité.
* Comment identifier la précocité ?
* Que signifient les tests de QI et quelles sont leurs limites ?
* Comment prendre en compte les besoins éducatifs particuliers de l'enfant précoce ?
* Quelle répartition des rôles entre la famille et l'école ?
* Vers qui chercher aide, appui et conseils ?
Avec chaleur et sympathie, l'auteur, spécialiste des questions d'intégration scolaire, guide parents, enseignants et éducateurs à la découverte de l'enfant précoce pour favoriser son adaptation sociale, la construction de sa personnalité et assurer, en définitive, l'équilibre et le bonheur d'un individu. --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.
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Commentaires client les plus utiles
7 internautes sur 7 ont trouvé ce commentaire utile
4.0 étoiles sur 5
Un livre différent,
Par Julie (France) - Voir tous mes commentaires
Ce commentaire fait référence à cette édition : Mon enfant est-il précoce ? Comment l'aider et l'intégrer en famille et à l'école (Broché)
Un livre sur les précoces écrit par un inspecteur de l'EN ? On pourrait s'attendre au pire. Mais à la lecture, la surprise est bonne : un livre documenté, argumenté, qui ne verse pas dans le pathos et permet de bien comprendre les interactions du précoce avec son environnement, et d'adapter ses stratégies éducatives, au mieux pour l'enfant. L'auteur égratigne au passage la grande maison de l'EN, mais qui aime bien châtie bien. Espérons qu'il y sera entendu ...
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2 internautes sur 2 ont trouvé ce commentaire utile
5.0 étoiles sur 5
très intérressant !,
Par
Ce commentaire fait référence à cette édition : Mon enfant est-il précoce ? Comment l'aider et l'intégrer en famille et à l'école (Broché)
ce livre m'a beaucoup apporté quand à la compréhension des enfants atteints de précocité; il est complet et nous permet d'être plus aguerri face a ces enfants parfois "a part"...
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