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Descriptions du produit
Présentation de l'éditeur
Ce matériel à utiliser en classe de grande section de maternelle ou de CP est constitué de 30 fiches d'activité photocopiables (1 phonème par fiche) et de 30 comptines sur un CD audio d'accompagnement (1 comptine par phonème). L'utilisation des comptines et des fiches d'activités correspondantes permet aux enfants de découvrir et de s'approprier 30 phonèmes à partir d'un support motivant, des comptines qui s'inspirent de contes traditionnels (Le Vilain Petit Canard, La Petite Poule rousse, Le Petit Poucet, Le Chat botté...) dont les paroles et la musique sont entièrement originales. Les activités visent quatre objectifs : découvrir les réalités sonores du langage : écoute et reconnaissance des syllabes et des sons afin de favoriser la conscience phonologique indispensable à un bon apprentissage de la lecture ; mémoriser activement les comptines et les phonèmes ; identifier et reproduire les lettres associées aux phonèmes afin de découvrir et d'acquérir le principe alphabétique. Le guide pédagogique détaille la mise en œuvre de ces activités, explicite la démarche d'apprentissage d'un phonème et propose des activités complémentaires à mener à l'oral ou à l'écrit. Un matériel pédagogique innovant et pratique, Qui répond efficacement aux attentes des enseignants.
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10 internautes sur 10 ont trouvé ce commentaire utile
4.0 étoiles sur 5
ressource intéressante,
Par
Ce commentaire fait référence à cette édition : 30 Phonèmes en 30 Comptines GS-CP (1CD audio) (Broché)
Fichier composé de 30 double pages :- à gauche la comptine incrustée dans une illustration ( il est demandé de colorier les dessins quand on entend le phonème dans le mot) - la page de droite est composée de 4 activités (quasiment identiques sur la totalité du fichier) : activité 1 : travail sur la syllabe, dénombrer, segmenter, localiser dans le mot ... activité 2 :vise l'étude du phonème : repérer, localiser le phonème, les intrus, comparer des mots activité 3 : découverte du principe alphabétique qui évolue au fil du fichier. Identifier la graphie d'une lettre, copier des mots en capitales d'imprimerie ou cursive, (sous forme de toute petit grille de mots casés , de schéma à remplir. activité4 : mécanisme d'encodage . Une démarche d'apprentissage est expliquée au début (1page) .Elle se déroule sur 4 jours et une page avec des activités orales nécessaires est proposée.On retrouve aussi la progression qui suit en fait l'ordre du fichier où à chaque comptine est associée un titre de conte pouvant être abordé ( ex : fiche 14, phonème /s/, comptine : Robes de satin, conte : le mariage de souricette (conte traditionnel chinois). les partitions de chaque comptine sont présentes en fin d'ouvrage. Pour le CD : à chaque comptine est associée son blayback après. Intéressant... Aidez d'autres clients à trouver les commentaires les plus utiles
4 internautes sur 4 ont trouvé ce commentaire utile
5.0 étoiles sur 5
utile et qui a fait ses preuves en GS,
Ce commentaire fait référence à cette édition : 30 Phonèmes en 30 Comptines GS-CP (1CD audio) (Broché)
manuel très agréable et efficace avec des enfants de GSde la qualité et du plaisir pour les enfants je l'ulilise en GS depuis quelques années Aidez d'autres clients à trouver les commentaires les plus utiles
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Listmania!
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