Présentation de l'éditeur
Unique en langue française, cet ouvrage constitue une véritable étude panoramique et critique des principaux auteurs et thèmes classiques de la psychologie de la personnalité.
Il présente, de manière claire et exhaustive, les grands concepts et les grandes théories de la psychologie de la personnalité selon 7 perspectives distinctes : - psychanalytique, - néo-analytique, - humaniste, - cognitive, - psychobiologique, - de l'apprentissage, - des dispositions.
Il aborde également les problèmes méthodologiques de cette discipline ainsi que l'évaluation de la personnalité, sans oublier le problème épineux des déterminants de la personnalité.
Il analyse enfin les relations entre
la personnalité et les autres dimensions de la vie psychique.
Se voulant résolument scientifique, l'ouvrage offre aussi aux lecteurs une vue historique de l'étude de la personnalité. Son aspect didactique est très développé : - définition des objectifs en début de chapitre, - nombreux encadrés, - résumé en fin de chapitre, - glossaire et index en fin d'ouvrage...
Il intéressera non seulement les professeurs et les étudiants des 1er et 2e cycles universitaires en psychologie et les professionnels, mais aussi un plus large public concerné par cette problématique. --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.
Il présente, de manière claire et exhaustive, les grands concepts et les grandes théories de la psychologie de la personnalité selon 7 perspectives distinctes : - psychanalytique, - néo-analytique, - humaniste, - cognitive, - psychobiologique, - de l'apprentissage, - des dispositions.
Il aborde également les problèmes méthodologiques de cette discipline ainsi que l'évaluation de la personnalité, sans oublier le problème épineux des déterminants de la personnalité.
Il analyse enfin les relations entre
la personnalité et les autres dimensions de la vie psychique.
Se voulant résolument scientifique, l'ouvrage offre aussi aux lecteurs une vue historique de l'étude de la personnalité. Son aspect didactique est très développé : - définition des objectifs en début de chapitre, - nombreux encadrés, - résumé en fin de chapitre, - glossaire et index en fin d'ouvrage...
Il intéressera non seulement les professeurs et les étudiants des 1er et 2e cycles universitaires en psychologie et les professionnels, mais aussi un plus large public concerné par cette problématique. --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.
Biographie de l'auteur
Michel Hansenne est Docteur en psychologie à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'université de Liège, où il dirige le service de psychologie de la personnalité et des différences individuelles. Ses recherches portent sur la psychobiologie de la personnalité, les relations entre personnalité et émotions, de même que sur l'intelligence émotionnelle mais aussi sur la psychopathologie cognitive et les neurosciences affectives.
