Présentation de l'éditeur
Parmi les épreuves des concours des catégories B et C de la fonction publique figurent des tests psychotechniques présentés sous la forme de questionnaires à choix multiple (QCM), et à l'intérieur desquels des questions de logique sont insérées.
Cet ouvrage se propose de vous aider à vous préparer à ce type de tests de sélection.
Il est composé de la manière suivante :
- des exercices regroupés par thème, avec une explication méthodologique ;
- une série de questions posées dans quelques concours. Une solution détaillée est associée à chaque exercice.
Cet ouvrage se propose de vous aider à vous préparer à ce type de tests de sélection.
Il est composé de la manière suivante :
- des exercices regroupés par thème, avec une explication méthodologique ;
- une série de questions posées dans quelques concours. Une solution détaillée est associée à chaque exercice.
Sur la collection
Collection dirigée par David Alcaud et Philippe-Jean Quillien.
Cette collection est spécifiquement destinée aux personnes préparant les différents concours administratifs, de catégories A, B et C. Chacun des ouvrages de la série propose des méthodes d’entraînement et des épreuves corrigées et commentées. Leur lecture permettra au candidat de préparer le concours aussi efficacement que possible en mettant de son côté toutes les chances de réussite.
Contenu : Annales corrigées et commentées pour tous les types d’épreuves du concours + Méthodologie (deux niveaux de méthodologie : 1. des conseils méthodologiques généraux propres au type de concours ; 2. une méthodologie propre à chaque type d’épreuves).
Cette collection est spécifiquement destinée aux personnes préparant les différents concours administratifs, de catégories A, B et C. Chacun des ouvrages de la série propose des méthodes d’entraînement et des épreuves corrigées et commentées. Leur lecture permettra au candidat de préparer le concours aussi efficacement que possible en mettant de son côté toutes les chances de réussite.
Contenu : Annales corrigées et commentées pour tous les types d’épreuves du concours + Méthodologie (deux niveaux de méthodologie : 1. des conseils méthodologiques généraux propres au type de concours ; 2. une méthodologie propre à chaque type d’épreuves).
