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Réussite scolaire : les premières clés [Broché]

Michèle Mallebay-Vacqueur
4.5 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (2 commentaires client)
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Description de l'ouvrage

9 septembre 2010
Non l'échec scolaire n'est pas une fatalité !
Dans notre moderne Babel des discours alarmistes, il faut entendre la voix claire et juste de Michèle Mallebay-Vacqueur qui nous interpelle et nous rappelle que, dès l'école primaire, le respect, la maîtrise de règles simples comme la stricte application de gestes techniques fondamentaux, sont les bases d'une scolarité décomplexée.
Autrement dit, plutôt que de chercher sans cesse à pallier les difficultés de nos enfants, apprenons-leur dès le début à tenir un stylo, ayons une véritable exigence de résultats pour la lecture, organisons-nous pour qu'ils s'organisent eux-mêmes et deviennent autonomes. Rendons-les satisfaits d'être élèves et d'apprendre, au lieu de stigmatiser leurs lacunes et de les rapporter à des causes socio-économiques externes, sans jamais remettre en question nos propres méthodes d'enseignement.

Ce petit livre, fort de l'expérience de l'auteur et de conseils qui mettent en lumière les bases trop souvent laissées à l'abandon du système scolaire, nous interroge. Et si plus simplement encore, ce n'étaient pas les enfants qui avaient des difficultés d'apprentissage, mais plutôt les adultes qui avaient un problème d'enseignement ? Et si la réponse, loin des débats houleux et conjointement à toutes réformes, passait aussi par un peu de bon sens ?

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Descriptions du produit

Extrait

EN GUISE D'INTRODUCTION

«Y a que pas pouvoir qu'on peut.»
Michel Polnareff

DES RAPPORTS CONCORDANTS QUI DÉCRIVENT UNE SITUATION PRÉOCCUPANTE

À en juger par le nombre de livres, d'articles et de rapports qui paraissent très régulièrement sur la lutte contre l'échec scolaire et bien que ce ne soit nulle part explicitement dit, ce sujet est quasiment devenu une grande cause nationale. Qu'il s'agisse de témoignages ou de rapports, le constat est identique : évalué à l'aune de ses résultats, notre système scolaire dans son ensemble dysfonctionne et plus ça va, pire c'est.
Il y a un fort consensus pour dire que les causes de cet échec massif sont multiples avec, pêle-mêle, l'histoire personnelle de chaque enfant, son environnement familial, un certain milieu social, les politiques menées (tous bords confondus) depuis des années, qui ont laissé se détériorer les milieux défavorisés, le système économique dans lequel nous vivons, l'institution scolaire elle-même et, parfois, mais parfois seulement, certains comportements des enseignants.
Ces dernières années, on a beaucoup parlé du collège comme maillon faible de notre système d'enseignement et la plupart des témoignages sur le second degré livrent des descriptions quasi apocalyptiques des jeunes que les professeurs ont en face d'eux. Les experts de tout poil n'ont pas manqué pour produire savantes analyses aussi bien que propositions de remèdes. Mais, en 2007, un rapport du Haut Conseil pour l'Éducation pointait sans complaisance les faiblesses de l'école primaire, celle-là même que les familles plébiscitent et dont on pense généralement qu'elle ne fonctionne pas si mal. Les auteurs concluaient ainsi :
«La réussite future de tous les enfants que l'école primaire accueille dès l'âge de trois ans repose sur la solidité de leurs premiers acquis. La Nation s'est engagée à leur donner les moyens de maîtriser le socle commun au terme économique dans lequel nous vivons, l'institution scolaire elle-même et, parfois, mais parfois seulement, certains comportements des enseignants.
(...)

Biographie de l'auteur

Tout d'abord institutrice, Michèle Mallebay-Vacqueur est inspectrice de l'Éducation nationale depuis vingt-cinq ans.

Détails sur le produit

  • Broché: 224 pages
  • Editeur : MICHALON (9 septembre 2010)
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 284186538X
  • ISBN-13: 978-2841865383
  • Dimensions du produit: 20,4 x 13 x 2 cm
  • Moyenne des commentaires client : 4.5 étoiles sur 5  Voir tous les commentaires (2 commentaires client)
  • Classement des meilleures ventes d'Amazon: 611.769 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)
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3 internautes sur 3 ont trouvé ce commentaire utile 
4.0 étoiles sur 5 Instructif 18 septembre 2010
Par maikress
Format:Broché
Une inspectrice qui écrit un livre, ce n'est pas nouveau, mais que le-dit ouvrage évite le créneau alarmiste ou attaque en règle de l'EN, c'est une première!
Ici, pas de blabla sur la lutte contre l'échec scolaire car, comme le souligne l'auteur, l'objectif devrait être la réussite des élèves. Or, pourquoi toujours parler d'échec scolaire et pas de réussite? Il n'est pas plus difficile de prendre de bonnes habitudes que de mauvaises, et les 1ères clefs données dans ce livre sont frappées de bon sens : réduire les photocopies, attacher une grande importance au geste d'écriture ( Mme Mallebay-Vacqueur résume/recommande d'ailleurs la méthode de D.Dumont)...
On y découvre aussi le nom du seul lecteur ayant appris à lire avec la méthode globale, et quel lecteur ;-)
dernière chose : parents et enseignants, lisez la page 172!!!!
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1 internautes sur 1 ont trouvé ce commentaire utile 
Format:Broché|Achat vérifié
Des remèdes simples pour améliorer nos écoles. A lire absolument par tous les professeurs des écoles qui cherchent à le faire - et surtout à mettre entre les mains des autres !
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