Les Canterbury Tales sont une œuvre à la fois londonienne et européenne, au carrefour d'influences savantes et populaires. Visant à instruire en distrayant (et vice versa), Chaucer mêle les genres : satire, fabliau, roman de chevalerie, fable animalière, sermon... Afin de définir le fonctionnement littéraire du texte de Chaucer, l'auteur étudie successivement la structure du recueil, le statut oral ou littéraire du conte, les lieux du récit, la rhétorique chaucérienne, les rapports intimes entre sérieux et comique, les temps de l'écriture. Grâce à une analyse détaillée du texte, la méthode de commentaire et de leçon ainsi élaborée est adaptée à une œuvre médiévale. Cet ouvrage s'appuie sur, l'édition Norton des Canterbury Tales et consacre un chapitre aux difficultés de la langue et de la versification de Chaucer
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Biographie de l'auteur
Florence BOURGNE, ancien membre du jury de l'agrégation externe d'anglais, est maître de conférences à l'Université de Tours. Elle est l'auteur d'une thèse et de divers articles sur Chaucer. Sa recherche porte sur la littérature et les manuscrits anglais du Moyen Age
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