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Se former pour enseigner les langues � l'�cole primaire : Le cas de l'anglais [Broch�]

Claire Tardieu (Auteur), Jo�lle Aden (Auteur), Marl�ne Dolitsky (Auteur), Jean-Jacques Favel (Auteur), Collectif (Auteur)

5.0 �toiles sur 5 Voir tous les commentaires (1 commentaire client)

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Descriptions du produit

Présentation de l'éditeur

Cet ouvrage écrit par neuf formateurs IUFM du pôle Ile-de-France s'adresse en priorité aux stagiaires professeurs des écoles (PE2) et aux enseignants habilités à enseigner l'anglais. Il pourra cependant être lu avec profit par tous les collègues impliqués dans l'enseignement des langues à l'école primaire. Les questions abordées concernent aussi bien les attentes institutionnelles ou les textes officiels, l'approche communicative et le cadre européen, la phonologie, la progression linguistique ou l'observation réfléchie de la langue, que des propositions novatrices dans le domaine de la culture et des projets pluridisciplinaires, la place du geste et du corps, les supports et les jeux, ou encore les TIC. La diversité des approches et la complémentarité des chapitres en font un outil non dogmatique favorisant aussi bien la prise de confiance chez les débutants que la réflexion et la créativité chez les enseignants plus chevronnés.

D�tails sur le produit

Broch�: 269 pages
Editeur�: Ellipses Marketing (30 ao�t 2006)
Langue : Fran�ais
ISBN-10: 2729829180
ISBN-13: 978-2729829186

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formateur 1 janvier 2011

Par Legrand Isabelle

Format:Broch�

Un livre vraiment très intéressant qui se distingue de nombreux autres documents pédagogiques de part sa proximité avec les besoins du terrain, ceux des enseignants qui t�chent d'initier tant bien que mal leurs élèves à une langue étrangère. A lire petit à petit, ce n'est pas un roman!

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