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La Rose et l'Edelweiss : Ces ados qui combattaient le nazisme 1933-1945

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Tout dans cet exceptionnel ouvrage est superlatif. Tout. Des pages m'ont arraché des pleurs. Mon corps a été vrillé. J'ai souri, ri. J'ai déambulé dans les rues (je lis en marchant) provoquant la sympathie et les discussions, bouquin en main. Mon crayon griffait les pages, les unes après les autres, tant elles sont belles. A la fin, je l'ai posé.

Fils, petit-fils de résistant, j'ai lu maints ouvrages sur la Résistance. J'ai conservé en mémoire des épisodes du Maquis de mes deux oncles, adolescents (15 et 17 ans alors), des anecdotes de ma mère (7 ans) qui dut garder le silence sous peine de l'arrestation et de l'exécution de ses parents, qui étaient des maillons d'une chaîne de sauvetage de Juifs, entre autres activités résistantes. "La Rose et l'Edelweiss" est exceptionnel. Il m'a été recommandé par Bertrand Renouvin, directeur politique de "Royaliste", fils de résistants (Jacques Renouvin, chef national des Groupes Francs de Combat, spécialiste de sabotages et déraillements, mort en déportation à Mauthausen) né en prison (sa mère était aussi résistante) que la question de la Résistance tient à coeur.

Ils furent des milliers d'adolescents en France, en Italie, en Allemagne, en Autriche, au Danemark, en Belgique, en Pologne, en Lituanie, à dire NON à la barbarie nazie. Dire NON par la parole, l'écrit, l'affiche c'était encourir le risque de l'arrestation, de la prison, de la torture, de l'assassinat, de la déportation.

Des milliers de ces adolescents sont morts pendus, guillotinés, sous la torture, dans les camps de concentration (impressionnant florilège des noms de ces camps de la mort).

Quelques exemples d'Humanité :

A Auschwitz Roza Robota et ses camarades de déportation font sauter un four crématoire.

Jacques Lusseyran, lycéen de 17 ans, étudiant en philo à Louis le Grand (Paris) met sur pied, dès mars 1941, une organisation résistante "Les Volontaires de la Liberté" qui regroupera plusieurs centaines d'ados. Il fera éditer un journal qui révélera la réalité des camps d'extermination, publiant des photos, qui sera tiré à plusieurs dizaines de milliers d'exemplaires. Jacques Lusseyran était ... aveugle ! Il sera arrêté et déporté à Buchenwald.

Thomas Elek, alias bébé Cadum, participera au déraillement de huit trains, dont un convoi de 600 soldats et officiers allemands, et à plusieurs actions armées. Il sera fusillé avec ses camarades de l'Affiche Rouge le 21 février 1944.

Les scouts ont fourni des bataillons entiers de jeunes gavroches et composé cette armée des petites ombres. Des scouts allemands (les Pirates de l'Edelweiss) ont lutté contre les nazis, ont aidé des Juifs à s'évader. Ils étaient plus de 3.000 à Cologne !

Idem en Pologne en aide aux résistants juifs du ghetto de Varsovie qui pour nombre d'entre eux étaient adolescents. Combien nombreux furent ceux qui, ayant réussi à survivre à l'écrasement du ghetto sacrifièrent-ils leurs vies lors du soulèvement de Varsovie !

A chaque page, un voire plusieurs exemples, qui donnent déjà des idées pour tourner des films, tant ils sont riches. L'auteur, lui-même fils de jeune résistant, a réalisé un travail colossal de réhabilitation de mémoire. Les historiens de la Résistance, jusqu'à ce jour, ignoraient, minimisaient ces histoires, le rôle fondamental joué par les adolescents dans la lutte pour la Liberté. Ce devoir de mémoire vient de s'exprimer. Il appelle d'autres travaux.

Nous leur devons tant.

J'ai trouvé de nombreux éléments fort intéressants. Certains passages manifestent un réel travail de recherche.

Notes et références en fin d'ouvrage: pratique. J'aurais apprécié également quelques références cinématographiques, avec une courte analyse. Peut-être pour la prochaine édition?

Cependant, diverses réserves, à mon point de vue:

- l'exposé est régulièrement confus. Je ne savais plus ni de qui il parlait, ni à quelles dates.

- j'aurais apprécié un exposé plus structuré, et donnant plus de détails sur certaines opérations mettant en scène ces jeunes. l'auteur a sans doute fait avec ses sources, mais de longues pages sur les séjours en prison m'ont moins captivé.

- le style est parfois trop complaisant, dans le sens d'un jeunisme adolescentrique. C'est agaçant. L'adolescence est une période transitoire, elle n'est pas un idéal. Elle prépare à la vie adulte.

- je n'entre pas dans toutes les références présentées. Pour ma part, un enfant qui s'échappe d'un train ne peut être nommé "résistant" au même titre que ceux qui s'engageaient dans des actions de renseignements, ou armées. Idem quant à ceux qui se contentaient de danser quand c'était interdit' étaient-ils simplement désobéissants ou bien consciemment en "résistance", on peut se poser la question!

- je suis étonné qu'il n'y ait aucune référence à la troupe 3è marine Angers qui fut décorée de la Croix de Guerre pour ses actes de résistance (renseignements, exfiltration de pilotes qui étaient cachés dans le local de la troupe, guidage de l'armée de Patton après le débarquement). Ces informations sont pourtant connues depuis longtemps.

- l'auteur donne certaines précisions qui n'ont rien à voir avec le propos du livre et que je trouve particulièrement déplacées: qu'a-t-on besoin de savoir qu'un Ecossais participant à la guerre deviendra un grand promoteur des oeuvres de Sade? Fallait-il faire l'éloge de ces Neuwirth et Beaulieu dont les inventions (pilules et pilules abortives) se sont montrées au moins aussi dévastatrices que l'eugénisme nazi? On est en pleine contradiction.

- de même, tout à fait déplacé: comparer le combat des résistants de Varsovie à celui des Communards en France (1871). Comme si Thiers était un nazi! Rappelons que cette insurrection en France était menée contre le gouvernement issu de l'Assemblée nationale.

- aussi, déplacé, le fait de comparer l'ardeur des jeunes Komsomols à la foi des premiers chrétiens' Roger Faligot ne sait plus de quoi il parle.

Bref, à mon point de vue, ouvrage maladroit et assez inégal.