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Présentation de l'éditeur
L’ouvrage comporte neuf chapitres consacrés à des ouvrages, des problèmes et des méthodes scientifiques allant du XVIIe au XIXe siècle, c’est-à-dire de la première révolution scientifique, qui développe une nouvelle cosmologie (Kepler, Galilée) et une physique mécaniste (Descartes), aux débuts de la seconde révolution, avec les racines de la thermodynamique (Sadi Carnot) et l’apparition de la notion de lois statistiques de la nature (Clerk Maxwell). Il s’intéresse au rôle de l’imagination dans la formation des représentations scientifiques et à la manière dont ces représentations sont proposées au public dans une argumentation qui utilise aussi bien les ressources du langage écrit que celles de l’illustration figurative et de l’abstraction géométrique ou algébrique.
Le second volet, appliqué à la science contemporaine, du 1er volume de Fernand Hallyn publié en 1987 dans la même collection : La Structure poétique du monde.
Le second volet, appliqué à la science contemporaine, du 1er volume de Fernand Hallyn publié en 1987 dans la même collection : La Structure poétique du monde.
L'auteur vu par l'éditeur
Fernand Hallyn enseigne la littérature française et la théorie littéraire à l'université de Gand. Il est l'auteur de La Structure poétique du monde : Copernic, Kepler, et Galilée : Le Messager des étoiles, tous deux parus au Seuil, et d'autres ouvrages et articles où des méthodes d'analyse venant de la théorie littéraire sont appliquées à des textes scientifiques.
Il peut intéresser le lecteur spécialisé par une perspective nouvelle projetée sur la matière, mais aussi un public plus large, parce qu’il utilise un langage (celui de la rhétorique et de la poétique) qui permet de situer l’invention scientifique dans une problématique générale de la créativité.
Il peut intéresser le lecteur spécialisé par une perspective nouvelle projetée sur la matière, mais aussi un public plus large, parce qu’il utilise un langage (celui de la rhétorique et de la poétique) qui permet de situer l’invention scientifique dans une problématique générale de la créativité.
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