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Anthologie de la comptine traditionnelle francophone (2CD audio) Album – 1 mai 2008

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Extrait

Avant-propos de Andy Arleo :

La scène se déroule pendant les vacances de la Toussaint 2007 dans le métro parisien. Des enfants d'environ six ou sept ans entrent dans notre voiture. Deux filles s'installent sur une banquette et entament une entraînante version de «Trois p'tits chats, chapeau d'paille...». En face, deux garçons du même âge chantent avec enthousiasme les paroles qu'ils connaissent par coeur, mais ne font pas les gestes d'accompagnement. Au bout d'un moment, une des filles, sans doute la «meneuse», propose : «J'ai une idée : vous allez faire comme nous». Les «gars» sont d'accord ; en observant les filles, ils essaient d'effectuer les gestes, assez maladroitement mais avec une bonne volonté manifeste.

Que révèle ce tableau parisien ? Il révèle d'abord que le folklore enfantin reste bien vivant de nos jours. Il montre aussi que les traditions orales enfantines sont une partie intégrante de notre patrimoine culturel. En effet, le lecteur de la présente anthologie, s il a grandi en France ou dans une culture francophone, aura probablement reconnu cette kyrielle ou randonnée réalisée en tape-mains (ces termes sont définis dans l'intro­duction). En effectuant une enquête informelle auprès de son entourage, chacun peut aisément recueillir de nombreuses variantes de ce jeu et retrouver les paroles, les gestes et les rythmes d'une enfance plus ou moins lointaine. Enfouis au plus profond de nous-mêmes et résistant à l'oubli, les comptines, les formulettes et les jeux aident à construire nos mémoires individuelles et collectives. Enfin, l'anecdote ci-dessus, recueillie sur le vif, nous renseigne sur les rapports sociaux entre enfants. S'il existe bien des «jeux de filles» et des «jeux de gars», la frontière entre les deux est plutôt floue et elle peut varier selon les lieux et les époques. Sait-on, par exemple, que sauter à la corde était un jeu pratiqué par les garçons au XIXe siècle aux Etats-Unis ?

Le folklore enfantin est loin d'être figé. Chaque génération d'enfants s'approprie ce patrimoine et le re-façonne de bouche à oreille, élaguant par-ci, greffant par-là de nouvelles variantes, en fonction des préoccupations du moment. Poursuivant une longue tradition éditoriale, présentée dans l'in­troduction, cette anthologie fait un état des lieux concernant une branche particulièrement robuste et ancienne de la poésie orale et populaire. En chantant, en scandant, en dansant et en jouant les comptines et formulettes de ce recueil, chacun pourra replonger dans ses souvenirs et partager ce patrimoine oral avec son entourage : «Tiens, on chantait ça dans la cour de récré» ou «Ah, chez nous c'était un peu différent...». L'introduction de Marie-Laurentine Caëtano, synthétique, bien documentée et agrémentée de nombreux exemples, permet de prolonger le plaisir de ces retrouvailles, en dressant un panorama actualisé des recherches sur les comptines et autres enfantines. Elle sera particulièrement utile aux professionnels de l'enfance. A l'heure où l'enseignement des langues étrangères figure au programme de l'école primaire, il est heureux que Rémi Guichard ait pris l'initiative d'inclure quelques comptines en provenance de pays voisins, présentées en «version originale» avec traduction. Que cette anthologie serve de pont entre les générations, et que les plus anciens d'entre nous restent à l'écoute des plus jeunes, qui sont les porteurs de la tradition orale d'aujourd'hui et de demain.

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le 7 juin 2010
Format: Album
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