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COMMENT LES ENFANTS REUSSISSENT Broché – 20 août 2014

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Présentation de l'éditeur

Persévérance, curiosité... et autres pouvoirs cachés de la personnalité. Pourquoi certains enfants réussisent et d'autres échouent ?
Nous sommes habitués à considérer que c'est une question d'intelligence, que la réussite dépend des résultats scolaires, de la maternelle à l'entrée à l'université.
Dans cet ouvrage, Paul Tough soutient que les aptitudes les plus importantes concernent en fait le caractère d'un enfant : la perséverance, la curiosité, l'optimisme et la maîtrise de soi.
Il appuie son propos sur les toutes dernières recherches de chercheurs et d'éducateurs, et sur les parcours d'enfants qu'ils suivent et aident et révèle comment cette nouvelle approche peut véritablement transformer les perspectives de réussite et la vie des enfants.

Biographie de l'auteur

Paul Tough est journaliste au New York Times Magazine, spécialiste des questions de société et d'éducation.

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Format: Format Kindle Achat vérifié
Le livre creuse l'idée que pour réussir dans la vie, le caractère est plus important que les capacités cognitives.
Il faut comprendre réussir dans la vie au sens large (travail, argent, mais aussi affectivement, relationnellement , épanouissement.)
Le livre s'attache à décrire un certain nombre de théories récentes de la psychologie positive (Seligman, entre autres, mais plein d'autres), et de la formation du caractère, et comment des pédagogues américains, dans des cas très concrets, ont essayé de mettre en oeuvre une pédagogie de la réussite, basée pas seulement sur un entrainement cognitif, mais aussi sur un entrainement du caractère.
Ce que j'ai aimé:
-Le rappel et l'exposition, très claire d'un certain nombre de théories, théorie de l'attachement secure/insecure, théorie de la psychologie positive appliquée à l'école, autres ...
- Les études qui montrent que sur le long terme, le caractère et les déterminants du caractère sont plus importants que le développement cognitif pur pour prédire le succès d'un enfant dans sa vie d'adulte.
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