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LA CONNAISSANCE DE L'ENFANT PAR L'ECRITURE. L'approche graphologique de l'enfance et de ses difficultés, 3ème édition Broché – 4 avril 1997

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Description du produit

Présentation de l'éditeur

L'acquisition de l'écriture par l'enfant représente un moment important de son développement. Centré sur l'étude de l'intelligence, de l'affectivité et du caractère, l'ouvrage montre comment l'analyse de l'activité grapho-motrice permet de mieux connaître la personnalité de l'enfant et ses troubles d'apprentissage.
Public concerné : Psychologues, éducateurs, enseignants

Un mot de l'éditeur

Public concerné : Professions du champ psy --Ce texte fait référence à l'édition Broché.

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TEMPLE DE LA RENOMMEE #110 PREMIERS REDACTEURS D'AVISMEMBRE DU CLUB DES TESTEURSle 28 mars 2014
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le 30 décembre 2004
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le 6 juin 2014
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