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Faut il sauver les grandes écoles?: De la culture de la sélection à la culture de l'innovation Broché – 21 juin 2007
- Nombre de pages de l'édition imprimée155 pages
- LangueFrançais
- ÉditeurLes Presses de Sciences Po
- Date de publication21 juin 2007
- Dimensions11 x 1.1 x 18 cm
- ISBN-102724610245
- ISBN-13978-2724610246
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Description du produit
Biographie de l'auteur
Détails sur le produit
- Éditeur : Les Presses de Sciences Po (21 juin 2007)
- Langue : Français
- Broché : 155 pages
- ISBN-10 : 2724610245
- ISBN-13 : 978-2724610246
- Poids de l'article : 159 g
- Dimensions : 11 x 1.1 x 18 cm
- Classement des meilleures ventes d'Amazon : 1 176 171 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)
- 6 646 en Sciences de l'éducation pour l'université
- 8 758 en Formation, école et société
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Lack depth though as to his comparison of the Frensh system to the american system..
For example he thinks the size of polytechnique is the main problem of this school because it is so small as compared to Caltech, USA for example, and that's why it is does not rank well worldwide.The fact is that Polytech has 3014 students, and Caltech (2011) has only 2231 students.
The reality is that the frensh do not realise that polytech is less than an undergrad shcool since they are not doing any engineering, and they can't do research, because they are not multydisciplinary as Caltech, and the level of their doctorate is so low their students do not need it. An engineering degree (a little more than a BS) is considered better than a doctorate by the industry. So who is intersted in doing research at Polytechnique ? if the frensh do not change the law and give evrybody what it deserves, (for polytechnique, a little more than a BS) they will not be able to change their system to an innovating one as Mr Veltz himself desires.