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J'ai mal à mon école Broché – 26 août 2010

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Description du produit

Présentation de l'éditeur

Aujourd'hui, l'École est gérée comme une entreprise, résultat : enseignants et élèves souffrent de déshumanisation. Un plaidoyer pour une École où chacun retrouverait sa place et qui remplirait à nouveau sa fonction première de service public.

L'École est en souffrance. Souffrance des professeurs, mais aussi des élèves. C'est cette situation qui a poussé l'auteur à décrire son testament d'inspecteur de l'Éducation nationale. Absentéisme des enseignants et des élèves, troubles de santé, violence, difficultés scolaires sont les symptômes parmi d'autres de cette souffrance. Dans cet ouvrage, J.-M. Louis met en cause la transformation progressive de ce qui était une institution porteuse de valeurs en un système de plus en plus déshumanisé. Il explique que la finalité de l'École n'est plus la réussite des élèves mais sa propre performance. Indicateurs, statistiques, évaluations, tableaux de bord... sont devenus les mots-clés d'une gestion qui s'apparente à celle de l'entreprise. Cette évolution, qui se soucie peu de la pédagogie et de la qualité de l'enseignement, a plusieurs causes : la mainmise du politique qui se sert de l'École à des fins économiques et idéologiques ; l'intellectualisme et le dogmatisme de ceux qui rénovent et gèrent l'École ; enfin, la passivité du monde enseignant qui se replie sur lui-même, ignorant la réalité de sa force et de son pouvoir.
Pour J.-M. Louis, aucune réforme n'apportera de réponse pertinente et durable au " mal-être " de l'École si elle n'intègre pas la dimension humaine de ceux qui la font : ses personnels et bien sûr les élèves. C'est pourquoi, dans une dernière partie, il propose des pistes pour progresser dans cette voie.

Biographie de l'auteur

Jean-Marc Louis vit à Créhanges (Moselle). Il a été professeur de lettres en collège d'enseignement technique puis en lycée avant de devenir inspecteur de l'Éducation nationale. Il collabore au Républicain lorrain où il tient une rubrique " Éducation " et est l'auteur de plusieurs ouvrages de mieux-être psychologique et de pédagogie dont Communiquer avec les ados... sans se les mettre à dos et Itinéraire d'un angoissé heureux parus aux Presses de la Renaissance.

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7 novembre 2010
Format: Broché
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1000 PREMIERS REDACTEURS D'AVIS
2 avril 2011
Format: Broché
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