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L'école et ses transformations : Normes, Modes de certification, enseignement supérieur Broché – 8 juin 2009

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Description du produit

Présentation de l'éditeur

Les textes rassemblés dans cet ouvrage sont issus des communications présentées en décembre 2007 lors des Journées du réseau thématique «Education et Formation» de l'Association Française de Sociologie. Ces journées, qui se sont déroulées à l'Université Nancy 2, ont été organisées par le Grée-2L2S (Groupe de Recherche sur l'Education et l'Emploi-Laboratoire Lorrain de Sciences Sociales) et le LISEC (Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l'Education et de la Communication).

Le présent ouvrage est structuré en trois parties distinctes mais liées puisque la plupart des contributions analysent et interrogent le sens, les effets et les enjeux de quelques transformations qui affectent ou affecteront le système éducatif. Chaque partie (Contextes et normes de travail à l'école. Evolutions des modes de certification. L'enseignement supérieur aujourd'hui et demain) est introduite par une présentation synthétique et problématique.

Ont participé à cet ouvrage : Catherine Agulhon, Annabelle Allouch, Patricia Champy-Remoussenard, Isabelle Cherqui-Houot, Thierry Chevaillier, Pierre-André Dupuis, Nicolas Euriat, Sandrine Garcia, Michèle Guigue, Annette Jarlégan, Martine Kherroubi, Hervé Lhotel, Fabienne Maillard, Yannick Marcyan, Jean-Jacques Paul, Eirick Prairat, Patrick Rayou, José rose et Emmanuel Triby

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