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L'auxiliaire de puériculture en pédiatrie et en néonatalogie Broché – 18 avril 2011

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Description du produit

Extrait

Le contexte de travail de l'AP

Modules 1 et 8

Marie, élève auxiliaire de puériculture, arrive aujourd'hui dans le service de pédiatrie où vous êtes auxiliaire de puériculture. C'est son premier stage auprès d'enfants malades, elle vous demande quels sont les différents services de pédiatrie et s'il existe des alternatives à l'hospitalisation classique.
Vous expliquerez également à Marie l'importance du travail d'équipe et le rôle de l'AP dans une équipe pluridisciplinaire.

Les différents services d'hospitalisation d'enfants

1.1. La prise en charge de l'enfant à l'hôpital

Deux risques majeurs

Il existe plusieurs types de prise en charge de l'enfant malade, mais il est important de rappeler que l'hospitalisation des enfants comporte deux risques majeurs :
- le risque d'infection, particulièrement important chez le nouveau-né et au cours des premiers mois (en particulier les infections nosocomiales) : ce risque doit être combattu par une discipline stricte du personnel, une architecture et une organisation des soins adéquates ;
- le risque psychologique : toute hospitalisation peut constituer un traumatisme pour l'enfant.

Pour éviter ces risques

Chaque fois que cela est possible, la présence des parents et de la mère en particulier sera favorisée. Même en cas d'urgence, l'hospitalisation doit être accueillante.

L'enfant sera placé dans une chambre individuelle ou collective (exception faite des maladies graves ou contagieuses), les visites facilement autorisées, avec possibilité de chambre mère/enfant. En cas d'hospitalisation longue, l'enfant doit avoir un minimum d'activité (activités organisées par une éducatrice de jeunes enfants assistée de l'AP, ou école).

Présentation de l'éditeur

Cet ouvrage est destiné aux élèves auxiliaires de puériculture candidats au DEAP ainsi qu'aux professionnels préparant la VAE (validation des acquis de l'expérience).
Complet, clair et pédagogique, il présente toutes les connaissances théoriques et pratiques que doit maîtriser l'AP.

> Un outil pour valider vos 8 modules et réussir vos MSP
- Il développe tout le contenu du cours à assimiler en s'appuyant sur des mises en situations concrètes du terrain afin de vous aider à bien comprendre et à mémoriser les connaissances.
- Il vous propose des outils pratiques pour appliquer, lors de vos stages, toutes les connaissances apprises et exercer ainsi parfaitement votre rôle professionnel.

> Un ouvrage conçu pour vous faciliter l'apprentissage
- Pour une mémorisation efficace, les connaissances théoriques et pratiques sont présentées avec clarté et précision grâce à des tableaux, des arbres, des fiches techniques, des fiches ressources ainsi que de nombreuses illustrations.
- Pour vérifier l'assimilation des connaissances, retrouvez des exercices corrigés à la fi n des chapitres.

Christine Boussaroque est infirmière puéricultrice et professeur de sciences et techniques médico-sociales (STMS).Formée à l'institut de puériculture de Paris, elle a exercé en tant que puéricultrice de secteur en PMI (protection maternelle et infantile). Elle a ensuite assuré des fonctions de directrice de crèche puis de coordinatrice de trois établissements de la petite enfance.Après une formation en pédagogie en IUFM (institut universitaire de formation des maîtres), elle est devenue enseignante et poursuit depuis 10 ans sa carrière de formatrice auprès des élèves auxiliaires de puériculture.
Après deux années d'expatriation au Kenya, elle continue de soutenir des projets mis en place en faveur des enfants et de leurs mères (orphelinat, atelier de couture). Depuis 2009 elle est à nouveau formatrice dans un IFAP de la région parisienne.

Élisabeth Haentjens est infirmière puéricultrice et professeur de sciences et techniques médico-sociales (STMS).
Elle a exercé cinq ans comme infirmière avant de suivre une formation de puéricultrice à l'institut de puériculture de Paris.
Elle a été directrice de crèche puis elle a complété son cursus par une formation en pédagogie en IUFM (institut universitaire de formation des maîtres).
Elle est formatrice depuis 14 ans auprès des auxiliaires de puériculture.
Elle a animé pendant un an une chronique puériculture dans le Magazine de la Santé au quotidien présenté par M. Carrère d'Encausse et M. Cymes sur France 5.

Frédérique Jaquet est infirmière puéricultrice, psychologue clinicienne et professeur de sciences et techniques médicosociales (STMS).
Infirmière depuis 1983, puis puéricultrice formée à l'institut de puériculture de Paris, elle a exercé en hôpital, essentiellement en pédiatrie, jusqu'en 2000, en suivant en parallèle des études de psychologie. Elle a obtenu son diplôme d'études supérieures (DESS) en psychologie clinique et pathologique en 1996.
Soucieuse de partager ses différentes expériences, elle s'oriente vers l'enseignement. Formée en IUFM (institut universitaire de formation des maîtres), elle est aujourd'hui enseignante à l'Éducation nationale auprès des élèves auxiliaires de puériculture. Elle a également enseigné auprès des CAP petite enfance.

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le 13 décembre 2016
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le 13 mars 2014
Format: Broché|Achat vérifié
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le 23 novembre 2015
Format: Broché|Achat vérifié
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le 19 mai 2013
Format: Broché|Achat vérifié
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