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Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive Relié – 13 mai 2014

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Description du produit

Présentation de l'éditeur

La pédagogie scolaire et la formation d'adultes mobilisent de plus en plus de concepts issus de la psychologie cognitive et des travaux de sciences humaines. Ainsi les praticiens comme les formateurs, les enseignants comme les cadres administratifs, les étudiants comme les chercheurs ont-ils besoin de disposer d'un outil efficace qu'Alain Rieunier et Françoise Raynal nous proposent aujourd'hui avec cette nouvelle édition revue et augmentée de leur dictionnaire. Ce livre, qui comprend plus de 700 articles, articule trois questions simples : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Et quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Pour cela, il mobilise tous les travaux existants et présente avec clarté et précision les auteurs, les théories et leurs applications concrètes. Voici donc une "interface conviviale", capable d'offrir des réponses aux questions légitimes que se pose le "novice" et de l'orienter, s'il le désire, vers les ouvrages spécialisés de "l'expert". Quiconque souhaite affermir ses connaissances en pédagogie et en psychologie appréciera cette formidable "base de données" et y trouvera, sans nul doute, l'envie d'aller plus loin et les moyens de s'y rendre. Car, comme l'indique Marcel Postic dans la préface : "Cet ouvrage n'est pas un dictionnaire encyclopédique à placer sur le rayonnage d'une bibliothèque et à consulter occasionnellement. Il est l'outil de travail permanent de l'enseignant et du formateur, indispensable pour concevoir des stratégies pédagogiques".

Biographie de l'auteur

Les auteurs, tous deux formateurs de formateurs, psychopédagogues, ont travaillé pendant une quinzaine d'années à l'Institut pédagogique national de l'Enseignement technique et de la formation professionnelle (IPNETP) à Abidjan (Côte d'Ivoire). Françoise Raynal est actuellement responsable administratif des ressources humaines de la direction générale de l'enseignement supérieur, au ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Alain Rieunier, psychopédagogue, formateur d'enseignants, consultant pour l'entreprise et pour divers organismes internationaux, poursuit toujours le même idéal : tenter de formaliser ses idées et ses pratiques pour aider les jeunes enseignants et/ou formateurs à mieux comprendre et à mieux exercer leur métier.

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Meilleurs commentaires des clients

Format: Relié Achat vérifié
Pour quelqu'un débutant comme moi qui suit actuellement une formation , ce livre explique très bien et de façon claire et synthétique les concepts vus en cours. Petite bible complète qui permet d'intégrer tous les aspects de la pédagogie et de la formation.
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Format: Format Kindle Achat vérifié
Reçu en toutes satisfactions.
Matériel de lecture Pédagogique, correspondant aux conditions clients.
Je vous encourage à continuer de la sorte.
Merci, pour votre prestation excellente.
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Format: Relié Achat vérifié
Un indispensable pour tout étudiant ou chercheur en sciences de l'éducation. Il est complet (quoiqu'on pourrait regretter que le terme "andragogie" n'apparaisse pas), accessible en termes de lecture et de compréhension, pédagogue (l'inverse aurait été le comble ;) ). Sur chaque concept, on retrouve des références essentielles avec les ouvrages et auteurs associés, ce qui est très pratique, notamment en travail de rédaction de mémoire ou de thèse.
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Par Régine le 9 septembre 2013
Format: Relié Achat vérifié
Cet ouvrage est à la fois complet, accessible, documenté et d'un très bon niveau. C'est une bible pour les enseignants ! Je m'y réfère toujours quand je prépare une formation de formateurs à la pédagogie ou que je rédige des écrits dans ce domaine. Il alimente ma bibliographie lorsque je souhaite approfondir un point tout en me fournissant dans l'immédiat les éléments de base. J'adore !
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Format: Relié Achat vérifié
Ouvrage de très grande qualité, complet, précis et tenant compte de la diversité existante du sujet.
Une référence exceptionnelle.

A recommander !!!
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Format: Relié Achat vérifié
C est un ouvrage de référence pour étudiant en sciences de l'éducation, formateur...
Les notions et concepts sont traités à travers différents auteurs.
C'est plus qu une définition qui est proposée.
C'est très complet.
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Format: Relié Achat vérifié
tres centre sur la pedagogie de l enfant peu d'information au final concernant la pedagogie et les methodes d'apprentissage de l' adulte mais bien quand même pour comprenre le developpement de l enfant
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